非生物学专业理工科大学生“生命科学纵横”选修课教学初探.pdfVIP

EducationResearchFrontier March2013，Volume3，Issue1，PP．22·25 Tlllcach～ingDIiSsCcUuSsSsliOonnonEhle~CcttliVveeCOoUurrssee—“Lliftie ScienceAspect’’forNon—BiologyMajors StudentsinScienceandEngineeringUniversity HongJiang,JinshengHeandQiongYan CollegeofLifeSciencesBioengineering，BeijingJiaotongUniversity，Beijing100044，China Abstract Lifescienceisbothasophisticated，cut-edgefundamentalsubject，andisabranchofappliedscienceclosetodailylife．Its knowledgeisnotonlyviatlforcontemporarycollegestudentstobecomecitizenswithhighscientificqualiyt；itcanalsoguide htem toundersatndlife’Suniquenesscorrectlyandleadhealthierlives．Onthebasesofpracticalteaching，wediscussedaspects includinghteselectionofteachingcontent，teachingarrangement，teachingeffectexaminationtomakeitbeanew comprehensive courseintegratedlifescienceknowledge，scientificthinkingandcreativeability,healthypersonality Keywords：NonBiologyMajors；ScienceandEngineering；三 ScienceAspec~ElectiveCourse 非生物学专业理工科大学生 “生命科学纵横选 修课教学初探木 江红，何金生，晏琼 北京交通大学 理学院生命科学与生物工程研究院，北京 100044 摘 要：生命科学既是高精尖的前沿基础学科，又是贴近 日常生活的应用学科。生命科学知识不仅是当代大学生成为具 有较高科学素养公民所必须具备的条件，而且能够指导他们正确认识生命的唯一性，更健康地生活。我们在教学实践的 基础上，从教学内容选择、课堂教学安排、教学效果检查等方面进行探讨，使 “生命科学纵横”这门课程成为融生命科 学知识、科学思维方法、创新能力和健全人格综合培养为一体的新型课程体系。 关键词：工科院校；非生物学专业；理工科专业；生命科学纵横；选修课 引言 生命科学既是一门高精尖的前沿基础学科，也是一门贴近 日常生活的应用学科。它不仅可以提高学生的 科学素养、弘扬科学精神，而且可以帮助学生从容面对 日新月异的世界，做到科学生活。全球变暖、转基因 食品、试管婴儿、基因治疗、杂交水稻、伪科学等话题早已成为大众传媒的常见主题词，仅就正确理解传媒 上的有关信息而言，当代大学生就需要掌握一定的生命科学基础知识，否则其知识体系就有缺陷，很容易成 为一名合格的 “科盲”。更何况生命科学知识无不与人们的生活和身体健康密切相关，这些知识能够帮助理 工科非生命科学专业的学生正确认识生命过程、追求幸福人生、克服生活中的困难，而且非常有助于培育学 生的科学精神，甚至成为新一代有较高科学素养的公民(citizenscientist)，学校开设 “生命科学纵横”选修课 终将使学生获益匪浅ll】。 基金资助 ：本文受北京交通大学理学院教改项 目 (院教宇[201115号)资助 ． 22一