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2017年高考英语二轮复习 第二部分 题型突破 专题17 书面表达 第2讲 说明文的写作课件.ppt
* 题型专题突破 第二部分 专题十七 书面表达 第2讲 说明文的写作 1.说明文是以说明为主要表达方式,用简洁明了的语言来解释说明事物,阐明事理,从而给读者提供知识的一种文体。 2.在高考书面表达中,其主要命题形式为图表式作文,有时也以图画式和提纲式作文来呈现写作材料。它要求语言简明扼要,通俗易懂,说明过程讲究层次性和条理性。这种文体通常用第三人称,时态以一般现在时为主。 名师点拨 3.说明文的写作应注意下面几点: (1)语言简明扼要,通俗易懂。 (2)说明时要把握一个中心主题。 (3)合理的说明次序会使文章条理清楚,脉络明晰。 (4)适当使用一些比喻、拟人等修辞手法,来增加文章的色彩。 (广东卷)以下是一本图书的基本信息及相关报道: 基本信息: (1)书名:Battle Hymn of the Tiger Mother (2)作者:Amy Chua,美籍华人,耶鲁大学教授 (3)出版时间:2010年 (4)内容:作者用中国传统方式教育两个女儿的故事 (5)效应:引发了中美教育方式孰优孰劣的讨论 典题在线 相关报道: (1)中文版:2011年初开始在中国销售 (2)意外反应:多数中国妈妈不赞同作者的做法 (3)最新消息:17岁的大女儿已被哈佛和耶鲁录取 参考词汇:耶鲁 Yale;哈佛 Harvard 写作内容:根据以上信息写一篇图书介绍,内容包括: 1.图书的基本信息; 2.图书的相关报道。 写作要求:只能用5个句子表达全部内容。 评分标准:句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。 【写作指导】 项目 内容 “三定” 体裁:说明文 时态:一般过去时、一般现在时 人称:第三人称 确定结构 介绍书籍→引发争议→教育结果 确定要点 ①书的出版时间及作者;②书的内容;③反响;④教育的结果 【参考范文】 A book entitled Battle Hymn of the Tiger Mother was published in 2010.Its author is Amy Chua, a Chinese American and professor at Yale, who tells stories in her book about how she educates her two daughters in the traditional Chinese way.Ever since its publication, a heated discussion has been around about whether the Chinese way of educating is better than the American way.The Chinese version of the book began to sell in China in early 2011,but surprisingly most Chinese mothers do not agree to Amy Chuas way of parenting.A recent report says that Amys elder daughter,who is 17, has been accepted by both Harvard and Yale. (2016·湖北襄阳调研)假如你是校学生会主席李华,你校的一位外教 Tom 想在你市寻找一套80平方米左右的公寓居住。几日前,你在四季花园小区内看到一处。下面是小区位置及周边情况简图。请用英语给他写一封信,向他介绍一下情况。 内容包括:1.小区的地理位置; 2.小区附近的情况。 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:四季花园 Seasonal Garden Dear Tom, You wrote in your letter that you wanted to rent an apartment in our city.__________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________
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