“化工设计竞赛”对化工专业实践教学的促进作用——以桂林理工大学为例.pdfVIP

2016年 7月第 7期 高教论坛 Ju1．2016．No．7 HigherEducationForum “化工设计竞赛对化工专业实践教学的促进作用 一 以桂林理工大学为例 王桂霞，孔翔飞，梁 军 (桂林理工大学 化学与生物工程学院，广西 桂林 541004) 摘要：全国“化工设计竞赛”在培养化工专业人才方面起到了非常重要的作用。本文根据近 4年指导学生参加 “化工设计竞赛” 的经验，总结了“化工设计竞赛”在我校专业素质培养、工程实践能力增强、实践教学改革等方面所起的促进作用。 关键词 ：化工设计 ；竞赛；工程实践；教学改革 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1671—9719(2016)7—0033—03 作者简介 ：王桂霞 (1976一 )，女 ，河北沧州人 ，副教授 ，研 究方向为化学化工。 收稿 日期 ：2016—03—10 修稿 日期 ：2016一O4—21 化 学工业一 直 以来 都是 我 国 国民经 济 技术 密 集 可喜 的成绩 (2013年 全 国一 等 奖 1项 ，2014全 国二 型 的支 柱产 业 ，与 国民经 济各 领域 及 人 民生 活 密 切 等奖 3项 ，2015年 全 国二 等 奖 1项 ，全 国三 等 奖 3 相关 。全 国各大 高校 的化 学工程 与工 艺专业 每 年 都 项 )。 为 化学工业 输送 大 量 的专 业 人 才 。然 而 目前 ，在 化 通过组织学生备赛 、参加 比赛及赛后总结 ，我们 32经 济 的发 展新 形 势 下 ，对 化 工 专 业 技 术 人 才 的需 发现 “化工设计竞赛”作为第二课堂对提高化工专业 求提 出 了新 的要 求 ，即具有 综 合 的创 新 实 践应 用 能 学生 的专 业 素养 、专业 知识 的拓 宽 、工程 实 践 能力 的 力 。化学 工程 与 工 艺专 业 是 实 践 性 很 强 的专 业 ，实 增强 、卓越工程 师 的培 养和 创新 、实 践 教学 改革 等 多 践教 学在 人才 培 养 过 程 中有 着 非 常重 要 的作 用 ，尤 方面具 有积极 的促 进作用 。具 体作用体 现在 以下 其 是在 以培养应 用 型为 目标 的地 方本 科 院校 。实 践 几点 ： 教 学是 培养 学 生 创 新 意识 、增 强 学 生 综 合 运 用 知 识 1．强 化培 养学 生 的工程 意识及 创新 能力 的能力 的重 要 教 学环 节 。一 年 一度 的全 国大 学 生 历 届 化工设计竞 赛 的题 目大 多数 来 源 于 当前 的 “化工设计竞赛”作为化学工程 与工艺专业 的第二课 化 212生 产实 际 ，围绕 某 一化 工 基础 原料 的生 产 进 行 堂 的实 践教 学环节 ，对 化 学工程 与 工 艺专业 人 才 培 厂址 选 择 、创 新 且 节 能 的工 艺 设计 、设 备选 型和 设 养起 着 举足 轻重 的作 用 。 计 、经 济核算 等设计嗍。例 如 ，第 九届 化 工设计 大 赛 由中国化工学会 、教 育部化学 工程 与2]2艺 教学 题 目“设计一座采用清洁生产工艺制取 乙二醇 的分 指导分委会举办 的全 国大学生 “化工设计竞赛 ”是全 厂”，设计 总体 要 求 为 安全 第 一 的指 导 思想 ，尽 量 采 国规模 最 大 、级 别 最高 的大 学生 化 工设计 竞赛 ，竞赛 用新 的安全技 术 和 安全设计 方 法 ，同时尽 量 采 取 可 自 2007年 举 办首届 以来 ，已经 成 功举 办 八 届 [】]。竞 行 的清洁生产工艺 。这样 的设计竞赛要求我们 的学 赛主要从化工项 目的可行性研 究 、工艺流程 、过程模 生深 入到生产 实 际 中去 调研 、收集 资料 ，结合 实 际去