2014高三物理一轮复习人教版课件 3-2牛顿第二定律　两类动力学问题.pptVIP

【解析】 物体所受到的合外力越大，物体的加速度(速度变化率)也越大，即速度变化得越快，但速度改变量还与时间有关，故选项A错误、C正确；物体的合外力不为零，就会迫使运动状态(运动的快慢和方向)发生变化，选项B错误；合外力的大小与速度的大小之间没有直接关系，选项D正确。 【答案】 CD 2．(2012·山东基本能力)人在平地上静止站立时，受到的支撑力等于人的重力。做原地纵跳时，在快速下蹲和蹬伸的过程中，人体受到的支撑力发生变化(如图，G为重力，F为支撑力)。下列曲线能正确反映该变化的是(　　) 【解析】 下蹲过程中的加速阶段人体处于失重状态，F＜G，减速阶段中处于超重状态，F＞G。同理蹬伸过程中的加速上升阶段F＞G，减速上升阶段F＜G。腾空后人离开地面，F＝0，故D选项正确。 【答案】 D 3．(2012·上海单科)如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。则在斜面上运动时，B受力的示意图为(　　) 【解析】 以A、B为整体，A、B整体沿斜面向下的加速度a可沿水平方向和竖直方向分解为加速度a∥和a⊥，如图所示，以B为研究对象，B滑块必须受到水平向左的力来产生加速度a∥。因此B 受到三个力的作用，即：重力、A对B的支持力、A对B的水平向左的静摩擦力，故只有选项A正确。 【答案】 A 4．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为(　　) A．g 　　 B．2g C．3g D．4g 【答案】 B 5．(2013·济宁模拟)如图，薄平板A长L＝5 m，质量M＝5 kg，放在水平桌面上，板右端与桌边相齐。在A上距右端s＝3 m处放一物体B(大小可忽略，即可看成质点)，其质量m＝2 kg。已知A、B间动摩擦因数μ1＝0.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数μ2＝0.2，原来系统静止。现在在板的右端施一大小一定的水平力F持续作用在物体A上直至将A从B下抽出，且使B最后恰好停于桌的右边缘。取g＝10 m/s2。求： (1)物体B运动的时间是多少？ (2)力F的大小为多少？ 【答案】 (1)3 s　(2)26 N 【总结提升】 瞬时性问题的解题技巧 1．分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是明确该时刻物体的受力情况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度，此类问题应注意以下几种模型： 2.在求解瞬时性加速度问题时应注意 (1)物体的受力情况和运动情况是时刻对应的，当外界因素发生变化时，需要重新进行受力分析和运动分析。 (2)加速度可以随着力的突变而突变，而速度的变化需要一个过程的积累，不会发生突变。 【答案】 D 如图，质量m＝2 kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L＝20 m。用大小为30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0＝2 s拉至B处。(已知cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，取g＝10 m/s2)。 (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ； (2)用大小为30 N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。 【思路点拨】 读题：(1)“物体静止于水平地面的A处”，“经t0＝2 s拉至B处”―→已知运动情况求受力情况 (2)“该力作用的最短时间t ”―→说明物体先加速，撤去外力后做匀减速运动，到达B处时速度恰好为零。 画图：(1)对物体受力分析如图(甲)所示。 (2)对物体在力作用前后，受力分析如图(乙)所示。 【自主解答】 ____________________________________ _________________________________________________ 【答案】 (1)0.5　(2)1.03 s 【总结提升】 本题考查了牛顿第二定律的两类典型问题，解题时应抓住加速度这一桥梁进行分析并突破。其中解决第二问的关键是对“该力作用的最短时间t”的正确理解，物体的运动包括两个过程，解题时还要挖掘出第一阶段的末速度又是第二阶段的初速度这一隐含条件。 2．中央电视台近期推出了一个游戏节目——推矿泉水瓶。选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后不停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下，均视为失败，其简化模型如图所示，AC是长度为L1＝5 m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平