从源头保证理工类教材质量.pdfVIP

从源头保证理工类 ●● 王魁葵 张树元 质量是图书的生命，是出版社永恒的话题。用于 各院校的教学成果、教学安排、招生及就业情况也可 传道、授业、解惑的教材和以出版教材为主的大学出 以挖掘出许多有价值的信息。在众多的信息中我们应 版社更是如此。2005年3月1日起施行新的《图书质 当有目的地收集了解作者的以下情况，作为选择作者 量管理规定》，这就要求出版社有更强的质量意识，采 的依据。 取更有效的措施保证教材质量。 (1)专业影响力。作者的专业影响力是教材的潜 保证教材质量的根本措施当然是坚持三审三校 在市场。以Auto CAD教材为例，市场上的同类教材何 的工作程序，这是对作者交来的原稿严格审稿把关。 其之多，可是有的畅销，有的滞销，在同样的宣传推广 理工类教材因其专业性质，公式、表格、插图等较多， 力度下，作者的专业影响力对市场有决定作用。我社 作为教材，一般参编的作者也很多，因每个人的写作 的某位作者，从Auto CAD软件刚刚进入中国市场之 及绘图习惯不同，教学体验不一样，他们的“集成之 时就开设培训班，可以说省内职业技术院校的第一批 作”质量也很难保证，而且，其修改、统一的工作烦琐、 Auto CAD教师多数是他培训出来的，这些教师接受并 重复又容易遗漏，事倍功半且不利质量。所以，出版社 沿用他的教学方法，所以这位作者编写的Auto CAD ^ 、 不能退守到对原稿进行三审三校，编辑应该主动出 培训教材广受欢迎，被省内许多学校选作教材。 ：：： 击，介入到书稿编撰之中或之前，协助作者，从源头抓 (2)学术水平及文字水平。作者的学术水平和文 质量，从原稿抓质量，更加有效地提高教材质量。 字水平决定书稿的质量，从而决定了教材的生命力。 一 、选择培葬作者 这可以从许多渠道了解，他以前编写的书，撰写的专 原稿的内容质量主要取决于作者。编辑只能通过 业论文，学术会议上的发言，专业年会上的课件演示， 与作者沟通对原稿质量加以影响。这种影响主要表现 他对学科发展和教材建设的见解等等，编辑可以依靠 为选择作者和培训、培养作者。 广泛的调查获得信息，作为决策依据。 1．选择作者的重要性 (3)任职背景。作者的任职院校也是必须了解清 作者对一本书作用是决定性的。选择合适的作 楚的。因为不同层次、不同专业院校的课程设置情况 者，其重要性勿庸置疑。有的作风严谨、有写作经验的 不同，在不同院校任教的老师因学生的能力和基础不 资深教师编写的教材几乎不用编辑加工就可出版，而 同、专业要求不同，所以有不同的教学体验，他们编写 有些教师编写的教材数易其稿后还要另请专家审定 的教材也会有不同的体系、结构或侧重点。出版社应 进行大幅修改，才能保证其内容不会误人子弟。作者除 综合这些信息，再结合本社的选题方向选择作者、选 了对教材内容的决定性的影响外，对教材的销售范围、 择主编。 销售数量也有间接的影响。其专业影响力、活动能力、 (4)组织活动能力。现在，一个作者或一个学校编 推介该教材的热忱程度就能决定教材的基础市场。 写的教材越来越少了，多个院校联编教材因其基础市 2．选择作者的依据 场有保证而渐渐成为趋势。在这种运作模式下，一位 选择作者必须建立在对该行业的专家、学者、教 有较强组织活动能力的主编就是项目成功的必要条 师广泛的调查了解和沟通交流之上。专业期刊、专业 件。从主编的角度来协调参编学校的不同意见和游说 教材是很好的窗口，行业年会、学术会议是交流平台， 参编学校长期使用教材比出版社的合同更有效。但组 教 材 出 敝 织活动能力并不等同于撰稿能力，我社不止一次遇到 要求可以大大减轻后期审校工作的复杂程度。大多数 这种情况：有的老师在教材研讨会上的发言引经据 作者不了解出版的要求