地方院校学生课余阅读状况的调查与分析--以东莞理工学院为例.pdfVIP

2003年6月 图书馆论坛 ；23卷第3． Librarv Tribune V01．23 No．3 地方院校学生课余阅读状况的调查-5分析 以东莞理工学院为例 陈立刚 (东莞理工学院图书馆，广东 东莞523106) [摘 要]通过对大学生课外阅读的问卷调查，掌握当前大学生读者的阅读需求特点及需求倾向，通过调研结果的分 析，提出了改进读者工作的思路。 [关键词]图书馆；大学生；调查 [中图分类号]G252 [文献标识码]A [文章编号]1002—1167(2003)03—0096—02 阅读环境与服务质量 导言 项目评价 馆藏 服务态度 服务项目 工作人员素质 大学生的课余生活是大学学习生活中的必不可少的部分，课余 满意 (人) 101 19o 80 140 生活安排是否合理，对大学生的健康成长和社会的发展进步有着重 一 般 (人) 129 84 10o 11O 要的作用。课余时间是可以按照个人意愿自由支配的时间。青年大 学生作为一个社会的群体，由于接受到高等教育，较其他社会群体 不满意 (人) 54 10 104 30 而言，有着独特的社会地位和发展，因而研究他们在课余的阅读状 况，对图书馆的利用情况，借书状况等，分析他们的心理特征、行 调查研究显示我院学生有一定比例的学生不满意图书馆提供的 为特征以及读者服务过程中的效果特征进行观察和分析，从中掌握 现有服务，他们当中有少量的人不利用或很少利用包括图书馆阅览 学生需求规律和服务规律，更有利于改善图书馆服务活动，提高服 室、参考工具室、期刊阅览室的图书情报设施。认为找不到自己想 务效率，改善馆藏结构。 要的书籍、书籍陈旧、不实用、图书馆的库存量不能满足借书需 本次调查的对象以东莞理工学院共74个学生班中的在校大学 要，大部分学生认为图书馆藏书基本能满足借阅需要。 生为总体，采用两个阶段随机抽样方法选取调查对象。具体作法： 1．2 读者来馆情况 先是以74个班为抽样柜随机抽取2O个班，在每个班中随机抽取15 调查研究显示读者对图书情报服务不满的因素是多方面的，例 名学生，’这样共抽取300人构成本次调查的样本。 如，藏书结构、检索工具、借阅制度、馆舍位置等等方面的缺陷， 资料收集方法：本次调查采取问卷法收集资料。问卷由25个 都可能影响学生的情绪及利用图书资料的状况，但这些条件一经决 问题构成，主要询问了学生对图书馆的评价、被调查者利用工具的 定后，学生本身的原因，在某种程度上就具有决定性的意义了。被 能力、来馆情况、借阅的图书类型等方面的情况，回收问卷 284 调查者的一般情况，在284个学生被调查当中，有170个学生在课 份，有效回收率94．7％。实际调查样本的构成情况见表所示： 余时间是经常利用图书馆，占被访者的60％，有42个学生在课余 是很少上图书馆，一年当中屈指可数，有五个学生在二年当中是没 表1 调查样本构成情况 N(％) 有上过图书馆，占被访者的15％，有43个学生偶尔会上，占被访