新课程改革背景下思想政治课中讲授法的应用_NoRestriction.pdfVIP

内蒙古师范大学 硕士学位论文 新课程改革背景下思想政治课中讲授法的应用 姓名：侯慧敏 申请学位级别：硕士 专业：学科教学（思政） 指导教师：陈江 内蒙古师范大学硕士学位论文 中文摘要 讲授法是教师使用最早、使用最广的教学方法，但是随着改革开放以 来，基础教育课程改革，调整的不断深入，传统的“讲授法”因其注入 式的教学方式，限制了广大师生的创造性，与新的教学理念产生了不可 避免的冲突，并受到广泛指责。而笔者在自身教学实践的基础上，从心 理语言学的角度出发，深入阐述了讲授法其合理性的理论依据，并指出 讲授法可以与探究法相结合，有助于探究活动的进行。最后以自身的教 学实践为例，从课程内容、课程实施、课程目标三个角度，通过系统介 绍在初中思想品德教学中，使用图示法、大事小情法、联系历史联系实 际等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，使讲授法由单纯注重知识的 传授，转到强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维” 目标的达成，阐述了笔者对于讲授法的实践探索，并论证了合理使用讲 授法可以满足新的教学需求。 关键词：讲授法，心理语言学，教学实践，新课改 ABSTRACKT most used iStheearliestandthe Thelecture-based widely learning methodof ithasbeen accusedbecauseofits lecturing．But extensively and thecreativitiesofthestudents whichlimited expositoryteaching oldandthenew an conflictbetweenthe caused accordingly inevitably forthe of the iswritten ofeducation．The express concept paper purpose with oflecture．based whichcallbecombined rationality learning be fortheresearch basedonthe and a