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  • 2017-03-22 发布于北京
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湖北函授大学学报 (2010)第23卷第5期 英语课堂与理工科大学生综合素质和培养 燕玉芝 (河南理工大学,河南焦作 454003) l摘 要J当今,提高理工科大学生综合素质的任务迫在眉睫。可以利用英语教材这一媒介,在课堂上对其进 行素质教育。还要发觉新的教学模式,并经常在课上补充西方文化知识,从而提高他们的综合素质。 I关键词J素质教育;大荚课堂;理工科学生 I中图分类号JG642.0 I文献标识码JA I文章编号J1671—5918(2010)05.0134-02 doi:10.39690.issn.1671—5918.2010.05.069 I本刊网址Jhttp://www.hbxb.net 一 、 对理工科大学生进行素质教育的必要性 语言是文化的一部分,同时又反映着文化。英语语言作为

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