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高二语文下册教学资料(缙云中学)作文开篇写作.pptVIP

高二语文下册教学资料(缙云中学)作文开篇写作.ppt

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自我常提问 文章的主旨确定了吗? 有一个得体的题目吗? 题目可以看出是叙事或记人的吗? 文章开头吸引人吗?是细腻的描写或以悬念开始的吗? 文章的语言是否生动吸引人? …… 开篇写作技法几种 开门见山 摘言引语 设问置疑 以情开头 由事入题 比兴导入 品味时尚,我们从头做起。 小时候,最时尚的发型是平头,那种发型让人看起来精干聪明。到了理发店,跟理发师说声:“就理那个最时尚的!”理发师二发不说,在你头上操家伙推来推去那么几下,一个清爽的平头就新鲜出炉了。走在大街上别提多潇洒。 时尚如同七彩屏,转瞬间,就变换了它的色彩。 席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记,我们乘坐着各自独有的船在左岸和右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。 把自己看淡 小泉涓涓,入大海方可不干涸; 孤松傲立,入山林方可不折断。泉 入海乃成其大松入林方成其广。只 有把自己看淡,愿与他人汇成海集 成林,方可成就不朽。 时间如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手,却一粒也把握不住。时间如烟花,绚烂了整个夜空,却转瞬不见,消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声,婉转缱绻,绕梁岂止三日。而回首间才知,歌者早已离去。 请以鹤溪爱心营救活动为写作内容,以“收藏感动”为话题,自拟题目,从刚才所学的六种方法中任选一种,写出文章的开头。 我主要用 方式开头。 标题是 。 你遗失感动了吗? 是这个世界变得冷漠,还是我不经意间习惯于淡然?每天的紧张与忙碌,生活的琐碎、平凡、矛盾和紧张遮住了我的双眼,心灵在机械的重复中开始变得麻木迟钝。我无暇聆听自然,无心关注自己心底微妙的感怀,更不敢触碰自己心底的情思。……我已经渐渐丧失掉感动的能力了。 但幸好,在我的精神世界变得迟钝沙化之前,我的灵魂又一次得到了滋润——最美的丽水人,想起他们那亲切而温暖的脸庞,回想他们朴素而实在的行为,走进他们平凡而高尚的内心,觉得自己的心灵随着感动正慢慢变得莹润而温和。 感动并幸福着 常常被感动而充满激情的人是有福的。因感动而流泪,绝非脆弱,而是大爱。因为有泪水在,我感觉自己仍然饱满;有感动在,我深信生命依然鲜亮。如果没有感动,我们的心灵将盛放一些什么?我们的幸福如何保障?……生活里难免存在着欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是请让自己依旧被感动。为某个人、某个故事、某个瞬间流泪而且被这力量催促着做点什么…… * 开头一句(段)话,笔下情各异 ——以“收藏感动”写作指导为例 当城里的孩子一边吃“肯德基”一边打 游戏时,我们正躺在草垛上看鸟儿在天 空中飞翔;当城里的孩子在互联网上畅 快地冲浪时,我们正和伙伴们在田野中 奔跑。当我们和那群自称为“90后”的城 里孩子相遇时,我们不禁好奇地问: “90后,是啥呀?” 我 们 也 是 “ 90后” 你用你的泪与词见证了那一段风雨凄迷的历史。翻开诗集,那关于五代的一张总是湿漉漉的,宛似浸满泪水。在那露冷桂花湿浓的香气中,我仿佛看到了你在用笔记记录着什么。 就这样,你给后人留下了一段别样的历史,你,就是李煜。 见 证 洛杉矶郊县3个黑人孩子,在早餐前正埋头写着 感激母亲的话。细看内容,却只是诸如“路边的野 花开得真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨晚妈妈给 我讲了一个很有意思的故事”之类的简单句,我心 头一震,原来他们写给妈妈的感谢不是专门感谢 妈妈给他们帮了多大的忙,而后记录下他们幼小 心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什 么叫大恩大德,只知道对每一件美好的事物都应 心存感激。 开门见山 摘言引语 设问置疑 以情开头 由事入题 比兴导入 *

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