2015语文A版语文五上《稻草人》课件1.ppt

                                          * 授课人：任爱云 叶圣陶简介 现代作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，字圣陶，笔名叶圣陶、斯提等。作品收在《叶圣陶集》里。著有小说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。新中国成立后，曾任出版总署署长，教育部副部长兼人民教育出版社社长、中央文史研究馆馆长，全国政协副主席。 透过课题 知内容 1、稻草人是什么样子的？ 2、课文讲了关于稻草人的哪些事？ 3.课文讲了老太太的哪些事情？ 沿着思路 悟情感 感情朗读第一、二自然段，想一想： 1、课文是怎样介绍稻草人的样子的？ 2、稻草人的责任是什么？ 沿着思路 悟情感 1、课文依次介绍了稻草人的骨架子、肌肉和皮肤、帽子、脸、鼻子、眼睛、手、脚等方面，说明稻草人做的很简陋，样子很不好看。 沿着思路 悟情感 2、稻草人的责任是看守田地，赶走飞来吃稻穗的小雀。突出稻草人的尽职。 沿着思路 悟情感 感情朗读第3-5自然段，小组合作交流： 1、稻草人看到新出的稻穗一个挨着一个，心里为什么很高兴？ 2、哪些事让老太太笑不出来？ 这说明了什么？ 3、稻草人看到蛾子飞来，他是怎么想的？怎么做的？ 4、从描写稻草人的内心和动作的词句中，你体会到了什么？ 沿着思路 悟情感 1、稻子长势好，今年的收成可以使他的主人笑一笑，所以他心里很高兴 三件事：丈夫死了； 唯一的儿子得了白喉也死了；闹水稻子被淹了。 说明老太太是个可怜的苦命人。 沿着思路 悟情感 3、立刻认出、必须赶跑、摇动起来、非常着急、刀割一样、无比惊恐、摇得更勤 沿着思路 悟情感 表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情。 说明稻草人忠诚、尽职、心地善良 围绕中心 学写法 这篇童话用拟人化的手法，给我们描绘了 一个忠诚、尽职、心地善良的稻草人形象。 想一想： 《稻草人》这篇童话故事有什么特点？ 想要告诉人们什么？ 比照写法 促读写 展开想象，想想稻草人“禁不住低头哭了”以后，还会发生什么故事，再写下来。 《稻草人》续写