《10说说我们班》课件讲述.ppt

第十课 说说我们班 一、我们班的情况 班集体是一个我们相互关心、共同学习和游戏的大家庭，你了解你们班的情况吗？是不是有很多有趣的故事呀？让我们说一说班级的故事吧！ 1. 班主任是 ，是一个 样的人。 2. 全班总人数 ，女生人数 。 3. 班长是 。 4. 有音乐特长的同学是 。 5. 有美术特长的 。 6. 家庭困难的同学是 。你能为他们做些什么？ 7. 最爱帮助人的同学 。 8. 班级荣誉： 。 班级爱心墙 当我有了进步或取得成绩的时候…… 当我遇到困难的时候…… 当我和伙伴有了矛盾的时候…… 当我们班获得奖状的时候…… 班级活动 二、我对班级的评价 经过这么长时间的班集体相处，同学们对班级有了多少了解呢？请你就以下方面对班级做出评价吧。 评价项目 评价结果 原因 做得最好的同学 学习 纪律 体育 卫生 课外活动 ⑴ 琪琪：“还没写完呢呀？抄我的吧！” ⑵ 小刚：“别伤心，谁欺负你了？我帮你教训他！” ⑶ 岚岚：“今天我又不是值日生！这些纸屑又不是我的！不关我的事！” 1、你最欣赏你们班的谁？为什么？ 2、你认为你们班在哪些方面还需要改进？ 三、我的建议 班级里很多人上课不积极，容易分心，我建议大家互相监督。 有些同学对参加班集体的活动很消极，建议大家积极参加班级组织的活动。 建议老师开设早自习，供我们读书。 “众人拾柴火焰高，众人划桨开大船”，创建一个团结友爱、积极向上的优秀班集体，要求班集体中的每一位成员都要有主人翁的责任感，从小事做起，在学习、卫生、纪律上严格要求自己。 关心班集体，乐于为集体做好事，为班集体的发展而努力。 《幸福拍手歌》 你拍一，我拍一，我们是个班集体； 你拍二，我拍二，共同努力心无二； 你拍三，我拍三，学习好像爬高山； 你拍四，我拍四，互相帮助有大志； 你拍五，我拍五，有了集体不孤独； 你拍六，我拍六，我们大家手牵手； 你拍七，我拍七，唱歌跳舞做游戏； 你拍八，我拍八，老师就像爸和妈； 你拍九，我拍九，同学是我好朋友； 你拍十，我拍十，我们都爱班集体。 同学们，再见！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *