2016年托福考试备考指导大放送托福口语汇总.docx

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2016年托福考试备考指导大放送托福口语汇总

2016年托福考试备考指导大放送:托福口语汇总1. I got plucked. 我未被录取。 2. He got dismissed. 他被开除了。 3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。 4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。 5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。 6. It is considered a shame to cheat in examination. 考试舞弊是可耻的。 7. It was found difficult for us to understand him. 我们发现要了解他是很难的。 8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。 9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 对于此事,请速做处理。 10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。 11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开,决定了吗? 12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。 13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。 14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。 托福口语的表达要比发音更重要,所以,考生想要提高托福口语成绩,还需要花更多的时间放到积累多样性词汇及托福口语句型方面,希望本文对你有所帮助! 预祝考出好成绩。虽然新托福口语考试允许考生在考试期间做笔记,但是这并没没有在很大程度上提高中国考生的托福口语考试成绩。能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录听到的关键信息,直接地关系到大家的口语得分。在这里分析了大家在新托福口语中做笔记的一些误区,给出了一些建议。  误区 阅读部分: (1) 盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。 (2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把握不住文章的重点。 (3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。 听力部分: (1) 在这部分中,大家好走两个极端路线,一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述,二是对文章举例部分描述太多,没有把这两个部分的比例合理安排好。 (2) 速记的能力有待提高,而且本身考试的时间也很有限。 (3) 考前没有做充足的准备,没有有计划地进行相关针对性练习,所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。 (4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱,缺乏听力的技巧,譬如对signal words所透露的关键信息的把握。 建议: (1) Independent task 做笔记时从以下三个方面进行记录:topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词。 下面通过一个具体的例题来说明。 Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation. Topic: library Sub-point: read, study, rest, appointment Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least Sample answer: A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can stud

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