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普通高等学校本科教学审核评估教学
普通高等学校本科教学审核评估教学
状态数据分析报告
遵
义
医
学
院
教育部高等教育教学评估中心
二〇一六年十一月
目 录
一、学校概要数据 1
概要1 学校基本情况 1
概要2 学位点概况 1
概要3 学校《本科教学质量报告》支撑数据指标比较 2
二、审核评估基本数据 4
1 定位与目标 4
1.1 办学指导思想 4
1.2 校领导年龄和学位结构 4
1.3 校级教学管理人员结构 5
1.4 教育教学改革与成果 6
1.5 专业布局概览 6
1.6 教学单位学科专业概览 6
2 教师队伍 8
2.1 学校生师比及教师情况 8
2.2 教师队伍结构 9
2.3 各教学单位教师与本科生情况 12
2.4 主讲教师本科授课情况 15
2.5 教授、副教授讲授本科课程比例 16
2.6 教师培养培训情况 16
2.7 专业带头人情况 16
2.8 学校实验系列人员结构 17
2.9 教师教育教学改革与成果 17
3 教学资源 18
3.1 教学经费投入情况 18
3.2 教学基本设施情况 19
3.2.1 教学行政用房情况 19
I
3.2.2 教学、科研仪器设备情况 20
3.2.3 本科实验、实习、实训场所情况 20
3.2.4 校园网、图书情况 21
3.3 专业情况概览 22
3.4 优势专业概览 23
3.5 新设专业概览 24
3.6 各教学单位课程开设情况 25
3.7 各专业实践教学情况 26
3.8 全校课程开设情况 26
3.9 精品（优秀）课程（群）建设 27
3.10 合作办学情况 27
4 培养过程 28
4.1 专业培养方案学分结构 28
4.2 人才培养模式创新区情况 28
4.3 实验教学示范中心 29
4.4 毕业综合训练情况 30
4.5 校园文化活动情况 30
4.6 学生社团情况 31
4.7 学生国际交流情况 31
4.8 各教学单位教育教学研究与改革情况 32
5 学生发展 34
5.1 生源情况 34
5.2 各专业（大类）本科生招生报到情况 35
5.3 学生管理人员结构 36
5.4 各教学单位学生管理人员与学生情况 36
5.5 本科生奖贷补情况 37
5.6 学生发展情况 37
5.7 各专业毕业生情况 38
5.8 毕业生就业去向分布情况 39
6 质量保障 40
II
6.1 评教信息 40
6.2 教学质量管理队伍结构 40
6.3 教学管理队伍教学研究情况 41
三、详细数据附表 42
附表1 校领导情况 42
附表2 校级教学管理人员基本信息 44
附表3 各教学单位专任教师结构 46
附表4 各教学单位专业带头人情况 47
附表5 各教学单位实验系列职称人员结构 49
附表6 各专业授课教师结构 50
附表7 各专业授课教师授课情况 52
附表8 各专业教师、学生情况概览 54
附表9 校内实验实习实训场所情况 56
附表10 各专业实践教学情况 59
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