学位论文-数据结构程设计教学计划编制问题.doc

数据结构程设计 ----教学计划编制问题 一. 1.大学的每个专业都要编制教学计划。假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限都相等。每个专业开设的课程都是确定的，而且课程的开设时间的安排必须满足先修关系。每个课程的先修关系都是确定的，可以有任意多门，也可以没有。每一门课程恰好一个学期。试在这样的情况下设置一个教学计划编制程序。 2.在大学的某个专业中选取几个课程作为顶点,通过各门课的先修关系来构建个图,该图用邻接表来存储,邻接表的头结点存储每门课的信息. 3.本程序的目的是为用户编排课程,根据用户输入的信息来编排出每学期要学的课程.二. 概要设计 抽象数据类型图的定义如下: ADT Graph{ 数据对象V:V是具有相同特性的数据元素的集合,称为顶点集. 数据关系R: ?????????? R={VR} ?????????? VR={(v,w)|v,w∈V,(v,w)表示v和w之间存在直接先修关系} 基本操作P: void CreatGraph(ALGraph *); void FindInDegree(ALGraph , int * ); void TopologicalSort_1(ALGraph G,int numterm,int maxcredit); void TopologicalSort_2(ALGraph G,int numterm,int maxcredit); }ADT Graph 栈的定义: ADT Stack{ ???数据对象:D={ai|ai∈ElemSet,i=1,2,…n,n=0} ???? 数据关系:R1={﹤ai-1 ai﹥|ai-1,ai∈D,i=2,…,n} 基本操作: void InitStack (SqStack *S); int StackEmpty(SqStack S); void Push(SqStack *S, int ); int Pop(SqStack *S, int *e); }ADT Stack 主程序 int main()??????????? //主函数 { ??? int numterm;?? //学期总数 ??? int uplcredit; //一个学期的学分上限 ??? int selectway; ??? ALGraph G; ??? ??? printf(请输入学期总数:\n); ??? scanf(%d,numterm); ??? printf(请输入一个学期的学分上限:\n); ??? scanf(%d,uplcredit); ??? CreatGraph(G); ??? printf(请选择编排策略:1.课程尽可能集中到前几个学期；2.课程尽量均匀分布\n); ??scanf(%d,selectway); ??? ??? if(selectway==1) ??????? TopologicalSort_1(G,numterm,uplcredit); ??? if(selectway==2) ????? TopologicalSort_2(G,numterm,uplcredit); ??? system(pause); ??? return 0; } 本程序只有两个模块,调用关系简单. ???? 主程序模块 ??????? ↓ ???? 拓扑排序模块 三．详细设计 1．头结点，表结点，邻接表的定义 #define MAX_VERTEX_NUM 100 //最大课程总数 typedef struct ArcNode{ ?????? int adjvex; ??????? struct ArcNode *nextarc; ??????? }ArcNode; typedef struct VNode{ ?????? char name[24];?????? //课程名 ??????? int classid; ???? //课程号 ??????? int credit;???????? //课程的学分 ??????? int indegree;?????? //该结点的入度 ??????? int state;????????? //该节点的状态 ??????? ArcNode *firstarc; //指向第一条依附该顶点的弧的指针 ??????? }VNode,AdjList[MAX_VEXTEX_NUM]; typedef struct{ ??????? AdjList vertices; ??????? int vexnum, arcnum; ??????? }ALGraph; 邻接表的基本操作： void CreatGraph(ALGraph *); 创建邻接表 void FindI