第二单元基础知识及阅读回扣训练探析.doc

第二单元基础知识及阅读回扣训练 一、基础考点训练 1．作家作品 (1)陶渊明，号五柳先生，谥号靖节先生。东晋时期著名文学家，田园诗人，辞赋家，散文家。被后世称作“田园诗人之祖”“隐逸诗人之宗”。其诗从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类，有《归园田居》《桃花源诗》《饮酒》等。现存文章有《归去来兮辞》《五柳先生传》《桃花源记》等。21*cnjy*com (2)王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃在文学上反对“争构纤微，竞为雕刻”的浮艳诗风，主张崇尚实用，他创作“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的诗文，对转变风气起了很大作用。代表作《送杜少府之任蜀州》《别薛华》《咏风》。《滕王阁序》在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作。www-2-1-cnjy-com (3)庄子，名周，战国时代人。著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。庄子的主要思想有“天道无为”、相对的认识论、无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。庄子的文章，想象奇特，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。 2．字音 (1)眄庭柯(miǎn)　(2)出岫(xiù)　　(3)一稔(rěn) (4)庭柯(kē) (5)委心(wěi) (6)潦水(lǎo) (7)多舛(chuǎn) (8)叨陪(tāo) (9)洗马(xiǎn) (10)睢园(suī) (11)簪笏(hù) (12)宗悫(què) (13)纤歌(xiān) (14)二难(nán) (15)夭阏(è) (16)舂米(chōnɡ) 　　　　　　(17)蓬蒿(hāo) (18)抟扶摇而上(tuán) (19)决起(xuè) (20)祚薄(zuò) (21)茕茕孑立(qiónɡ) (22)逋慢(bū)　　(23)优渥(wò)　　(24)期功(jī) 3．通假字 (1)乃瞻衡宇(2)云销雨霁，彩彻区明 (3)小知不及大知 (4)而征一国 (5)夙遭闵凶 (6)零丁孤苦 答案　(1)“衡”通“横”，横木　(2)“销”通“消”，消散　(3)“知”通“智”，智慧　(4)“而”通“耐”，能　(5)“闵”通“悯”，可忧患的事(多指疾病死亡)　(6)“零丁”通“伶仃”，孤独的样子 4．解释下列各句中加点的实词的含义 (1)奚惆怅而独悲 (2)寻程氏妹丧于武昌 (3)悟已往之不谏 (4)会有四方之事 (5)眷然有归欤之情 (6)引壶觞以自酌 (7)审容膝之易安 (8)控蛮荆而引瓯越 (9)躬逢胜饯 (10)穷且益坚 (11)岂效穷途之哭 (12)台隍枕夷夏之交 (13)披绣闼 (14)遥襟甫畅 (15)气凌彭泽之樽 (16)命途多舛 (17)怒而飞 (18)适莽苍者 (19)而彭祖乃今以久特闻 (20)众人匹之 (21)《齐谐》者，志怪者也 (22)臣以险衅 (23)慈父见背 (24)舅夺母志 (25)除臣洗马 (26)不矜名节 (27)无以至今日 (28)是以区区不能废远 (29)臣不胜犬马怖惧之情 (30)行年四岁 答案　(1)为什么　(2)不久　(3)过往　(4)恰逢　(5)依恋的样子　(6)拿来　(7)明白，深知　(8)连接　(9)盛大的　(10)因厄、处境艰难　(11)走到头的　(12)倚，据　(13)开　(14)副词，刚，顿时　(15)超过　(16)乖违，不顺　(17)奋发，这里指鼓起翅膀　(18)到　(19)独　(20)比　(21)记载　(22)灾难祸患　(23)代词，第一人称，我　(24)强行改变　(25)除旧官，任新官，受职　(26)顾惜　(27)没有用来……的　(28)因此；拳拳之情　(29)禁得住　(30)经历 5．解释下列加点的虚词的意义和用法 (1)以 (2)而 (3)之 (4)其 (5)于 答案　(1)介词，让/表修饰，连词/介词，在/连词，因为/介词，凭……身份　(2)连词，表并列/连词，表因果/连词，表承接，不译/连词，表修饰/连词，表转折，却　(3)结构助词，的/动词，往/定语后置标志，不译/结构助词，主谓之间取独/代词，它，指水　(4)代词，它的/用在选择问句中，译为“是……还是……”　(5)介词，比/介词，给 6．古今异义 (1)尝从人事 (2)悦亲戚之情话 (3)将有事于西畴 (4)千里逢迎，高朋满座 (5)腹犹果然 (6)虽然，犹有未树也 (7)众人匹之 (8)九岁不行 (9)至于成立 (10)则告诉不许 (11)臣之辛苦 (12)是以区区不能废远 答案　(1)指做官　(2)内外亲戚，包括父母和兄弟　(3)指耕种之事　(4)迎接　(5)食饱之状　(6)虽然这