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* 平面向量的线性运算习题课(重要) 本节训练要点: 1.向量加、减、数乘运算灵活运用,解决任一向量用已知向量表示的问题。 2.共线向量定理的理解及应用,用向量共线定理证明向量共线,三点共线,两直线平等等几何问题,初见向量在几何证明中的功用。 特点:共起点,连终点,方向指向被减向量 1.向量加法三角形法则: 特点:首尾相接,连首尾 特点:同一起点,对角线 B A O 2.向量加法平行四边形法则: 3.向量减法三角形法则: (1) (2)当 时, 的方向与 的方向相同; 当 时, 的方向与 的方向相反。 特别的,当 时, 4.向量数乘的定义 它的长度和方向规定如下: 重要技能训练: 用已知两个不共线向量表示平面内的任一向量 例1 重要技能训练: 用已知两个不共线向量表示平面内的任一向量 重要技能训练: 用已知两个不共线向量表示平面内的任一向量 重要技能训练: 用已知两个不共线向量表示平面内的任一向量 巩固点二:共线向量定理及其应用 成立 思考: 三:向量共线定理 思考:1) 为什么要是非零向量? 2) 可以是零向量吗? 课本P90,ex.4 练一练: 例1.如图,已知任意两个向量 ,试作 你能判断A、B、C三点之 间的位置关系吗?为什么? A B C O 解: ,且有公共点A 证明三点共线的方法: !!!!解后反思与小结: AB=λBC 且有公共点B A,B,C三点共线 如图:已知 , ,试判断 与 是否共线. A B D E C ∴ 与 共线. 解: 例2 解前思:选定两个不共线的向量,把所有向量都有这两个选定向量表示,以达到化繁为简的目标。 *
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