[B.学案]2012高二化学:2.3 卤代烃 学案 (人教版选修5).docVIP

[B.学案]2012高二化学:2.3 卤代烃 学案 (人教版选修5).doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[B.学案]2012高二化学:2.3 卤代烃 学案 (人教版选修5).doc

化学:2.3 卤代烃 学案 (人教版选修5) 一、预习目标 预习卤代烃的分类、主要物理性质;通过溴乙烷的主要化学性质,理解取代反应和消去反应,并通过对二者的比较认识反应条件对化学反应的影响;C-Br键极性较强,易断裂,溴原子易被其他原子或原子团取代。溴乙烷与 溶液发生取代反应. 写出该化学方程式: 消去反应:定义: 溴乙烷与 溶液共热. 写出化学方程式: 思考:卤代烃发生水解反应和消去反应的条件。 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1.掌握溴乙烷的主要化学性质,理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。 2.通过卤代烃发生消去反应具备条件的分析及检验卤代烃中含有卤元素的实验设计及操作,培养学生的思维能力、实验能力和实验能力 学习重难点:溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律。 二、学习过程 (一)检验卤代烃分子中卤素的方法 (1)实验原理 NaOH R—X + H2O ————→ R—OH + HX Δ HX + NaOH = NaX + H2O HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O AgNO3 + NaX = AgX↓ + NaNO3 根据沉淀(AgX)的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤素(氯、溴、碘) (2)实验步骤 A:取少量卤代烃; B:加入氢氧化钠水(醇)溶液; C:加热煮沸; D:冷却; E:加入稀硝酸酸化; F:加入硝酸银溶液 思考:①加热煮沸的目的: ②加入稀硝酸酸化的目的: 思考:1)是否每种卤代烃都能发生消去反应?请讲出你的理由。 2)能发生消去反应的卤代烃,其消去产物仅为一种吗? 三、反思总结 水解反应 消去反应 反应物 反应条件 生成产物 结论 能消去反应的条件: 四、当堂检测 1.下列卤代烃中:①CH3CH2Br、②CH3Cl、③CH2=CHCl、④CCl4 ⑥ ⑦ 其中属于卤代芳香烃的有 (填序号,下同);属于卤代脂肪烃的有 ;属于多卤代烃的有 ;属于溴代烃的有 。 2.下列分子式只表示一种物质的是( ) A、C3H6 B、C3H8 C、CF2Cl2 D、C2F2Cl2 3.要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是( ) A.加入氯水振荡,观察水层是否有棕红色出现; B.滴入AgNO3溶液,再加入稀HNO3,观察有无浅黄色沉淀生成; C.加入NaOH溶液共热,然后加入稀HNO3使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察 有无浅黄色沉淀生成; D.加入NaOH溶液共热,冷却后加入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成 4.写出2-溴丁烷分别发生下列反应后生成物的结构简式。 思考:C(CH3)3-CH2Br   ①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH溶液 ③加入适量HNO3 ④加热煮沸一段时间  ⑤冷却    A、②④⑤③① B、①②④   C、②④①   D、②④⑤① 2.分子式为C4H9Cl的同分异构体有  A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 3,3,5,5A.1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰酯的结构简式如下图: 下列对该化合物叙述正确的是 A.属于芳香烃B.属于卤代烃C.在酸性条件下不水解D.在一定条件下可以发生加成反应 1mol跟2mol氯化氢加成,其产物又可被8mol氯气完全取代,该烃可能是 A.丙烯 B.1,3

文档评论(0)

开心农场 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档