等比数列——学案.docVIP

第2讲 等比数列 【导入】数列是定义在正整数上的函数，等差、等比数列是数列家族中两个最为重要的成员，绝大多数与数列相关的问题都需要转化成等差、等比数列来处理，高等数学中关于极限和级数等相关内容都与数列有紧密的练习。两千多年前人们就有了粗糙的级数思想.古希腊时期，亚里士多德(Aristotle，公元前384~公元前322)就知道公比小于l(大于零)的几何级数可以求出和数.芝诺(Zeno，公元前490~约公元前425)的二分法涉及到把1分解成无穷级数.阿基米德(Archimedes，公元前287一公元前212)在《抛物线图形求积法》一书中，使用几何级数去求抛物线弓形面积，并且得出了级数的和.中国古代《庄子·天下》中的“一尺之棰，日取其半，万世不竭”含有极限的思想，用数学形式表达出来也是无穷级数. 【知识点拨】 1. 等比数列的定义：，称为公比 2. 通项公式：， 首项：；公比： 推广（任意两项间的关系）：， 从而得或 3. 等比中项 （1）如果成等比数列，那么叫做与的等差中项．即：或 注意：只有同号的两个数才有等比中项，并且它们的等比中项有两个（两个等比中项互为相反数） （2）数列是等比数列 4. 等比数列的前n项和公式： (1) 当时， (2) 当时， 变形： 5. 等比数列的判定方法 （1）用定义：对任意的n,都有为等比数列 （2） 等比中项：（0）为等比数列 （3） 通项公式：为等比数列 （4） 前n项和公式：为等比数列 6. 注意 （1）等比数列的通项公式及前和公式中，涉及到5个元素：、、、及，其中、称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个，便可求出其余2个，即知3求2。 （2）为减少运算量，要注意设项的技巧，一般可设为通项； 如奇数个数成等比，可设为…，…（公比为，中间项用表示）； 7. 等比数列的性质 (1) 当时 ①等比数列通项公式是关于n的带有系数的类指数函数，底数为公比 ②前n项和，系数和常数项是互为相反数的类指数函数，底数为公比 (2) 对任何m,n,在等比数列中,有,特别的,当m=1时,便得到等比数列的通项公式.因此,此公式比等比数列的通项公式更具有一般性。 (3) 若m+n=s+t (m, n, s, t),则.特别的,当n+m=2k时,得 注： (4) 若,为等比数列,则数列,,,(k为非零常数) 为等比数列. (5) 数列为等比数列,每隔k(k)项取出一项()仍为等比数列 (6) 如果是各项均为正数的等比数列,则数列是等差数列 (7) 若为等比数列,则数列，，，成等比数列 (8) 若为等比数列,则数列, , 成等比数列 (9) ①当时， ②当时， , ③当q=1时,该数列为常数列（此时数列也为等差数列）; ④当q0时,该数列为摆动数列. (10)在等比数列中, 当项数为2n (n)时,,. (11)若是公比为q的等比数列,则 注意：解决等比数列问题时，通常考虑两类方法： ①基本量法：即运用条件转化为关于和的方程；成等差数列，求证： （1）成等差数列；（2）成等比数列. [解析]该问题应该选择“中项”的知识解决， 【例2】等比数列的项数n为奇数，且所有奇数项的积为1024，所有偶数项的积为，求项数n. [解析]设公比为 【例3】等差数列{an}中，公差d≠0，在此数列中依次取出部分项组成的数列： 求数列 [解析] [评析]这是一组等差、等比数列的基本问题，熟练运用概念、公式及性质是解决问题的基本功 【例4】解答下述问题： （Ⅰ）三数成等比数列，若将第三项减去32，则成等差数列；再将此等差数列的第二项减去4，又成等比数列，求原来的三数. [解析]设等差数列的三项，要比设等比数列的三项更简单， 设等差数列的三项分别为a－d, a, a+d，则有 （Ⅱ）有四个正整数成等差数列，公差为10，这四个数的平方和等于一个偶数的平方，求此四数. [解析]设此四数为, 解得所求四数为47，57，67，77 [评析]巧设公差、公比是解决等差、等比数列问题的重要方法，特别是求若干个数成等差、等比数列的问题中是主要方法. 【当堂过手】 一、选择题 1.已知数列成等差数列, 成等比数列，则的值为( ) A、 B、— C、或— D、 2.等比数列中，为方程的两根，则的值为（ ） 3.已知－9，a1，a2，－1四个实数成等差数列，－9，b1，b2，b3，－1五个实数成等比数列，则b2(a2－a1)＝A．8 　B．－8