009第五课第一课时意识的本质.doc

第五课 第一课时：意识的本质 班级 组号 姓名 ______ 研学目标 识记 意识的本质 分析 意识是物质世界长期发展的产物 理解 意识是客观存在的反映 二、研学重点和难点 意识的本质 三、学习流程 （一）问题导学 一、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是自然界长期发展的产物。 （1）一切物质都具有的__________是人类意识产生的物质基础。 （2）_________________ （刺激感应、感觉和心理）是人类意识产生的前提。 2、意识是社会发展的产物。 人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是_____ 的产物。 二、意识是人脑的机能 （1）生理基础：人脑是高度发达的 系统，是意识活动的 器官，决定了它具有产生意识的生理基础。 （2）产生机制：意识是________的机能，是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。 三、意识是客观存在的反映 （1)本质：意识是客观存在的___________，客观存在是生成意识的原材料。 (2)表现：不管什么样的意识，都是人脑对_____________的反映。离开了_________，意识就不能产生。 四、物质决定意识 从意识的起源看，它是_________________ _。 从意识的生理基础看，它是______________ 。 从意识的内容看，它是______________ 。 因此，物质世界是先于人的意识而存在的，__________是本原的，____________是派生的，__________ 决定_________。 （二）、合作·探究 探究活动一： 1.意识的产生 科学家将一只猫放进一个笼子中。这只猫在笼子里不停地抓栏杆、撕咬，试图逃脱。经过许多毫无目的的动作之后，它无意中碰到了笼子的机关：一个铁环。它用160秒拉下了这个铁环，从而逃了出来。当它第二次被装进同一个笼子里时，猫并没有直接去拉铁环，而是又一次重复那些毫无目的的混乱动作。最后，它又碰到了铁环，只是它用90秒拉下了铁环。经过了24次实验，它终于可在7秒钟内逃出来了。 有人认为，在这个过程中，猫产生了意识。这种观点对吗？ 探究活动二： 1.意识是客观存在的反映 外星人存在吗？外星人长什么样？时至今日，人类对外星生命的探索依然在不断进行。然而，从现有的资料来看，外星人是否存在、什么模样等依然是一个谜。有人认为，人类现在所描述的外星人的形象大多与人类的形象差不多，外星人的活动只不过是人类把自己的科技加到所谓的外星人身上而已，外星人还处在人们的猜想中。 人们关于外星人的猜想说明了什么哲学道理？ [拓展延伸] 意识是主观形式与客观内容的统一 (1)内容的客观性。 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。 (2)形式的主观性。 ①从意识的主观形式上看，意识是由意识的各种反映形式共同组成的完整体系； ②从意识的主观差别看，对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等主、客观条件的差异，会产生不同的反映； ③从意识的主观特征看，意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，也可能是对现实的歪曲、虚幻的反映。 （三）、检测·巩固 1.据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些“狼孩”有的虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例表明 （ ） A.“狼孩”的脑子天生就是笨的、不聪明的 B.“狼孩”的脑子不是人脑 C.“狼孩”的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能 D.“狼孩”没有社会实践，所以不可能产生思维 2.2012年9月28日，美国航空航天局的科学家宣布，“好奇”号首次传回了火星表面存在古老河流的图像依据。美国航空航天局表示，已有明确的证据显示“好奇”号降落的地点一带曾经有水源，并留下了水流流过的地表痕迹。这表明（ ） A.意识是人脑对客观事物的如实反映 B.意识能正确反映客观事物 C.人们的意识决定事物的变化发展 D.世界的本质是物质的 3.我军的一位女少校，在设计一个计算机防护编程时，连续奋战一个多月都理不清头绪。一天晚上，她在极度劳累中昏睡过去。她梦见自己在代码堆里挣扎和寻找，忽然找到了编程的切入口。醒来后，她记录下了这个编程办法，从而完成了编程任务。这就是俗称的“日有所思，夜有所