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矛盾观巩固练习.doc

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矛盾观巩固练习

《矛盾观》选择题巩固训练 1.(2011年高考广东卷)观察右图(改编自陈耶门《沉默集》),请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题,最贴切的是(  ) A.目标:奋斗的方向 B.信念:勇者的利器 C.障碍:跨越的支点D.天才:勤奋的结晶 2.在我们的工作和生活中,压力无时不有、无处不在。不畏压力,迎“压”而上的人,就如同法国作家巴尔扎克刻在手杖上的格言所说的“我粉碎了每一个障碍”;害怕压力,遇“压”而退,就会像奥地利作家费兰兹·卡夫卡在自白中所说的那样“每一个障碍粉碎了我”。这表明(  ) ①事物之间的矛盾是事物变化发展的源泉 ②矛盾是事物发展的动力 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④矛盾的特殊性离不开普遍性 A.①②     B.②③ C.①④ D.③④ 3.与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是 A.旁观者清 当局者迷B.失之东隅收之桑榆 C.差之毫厘谬以千里D.祸兮福依 福兮祸伏 4.宋朝诗人卢梅坡有《雪梅》诗两首。一首是:“梅学争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”另一首诗是:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”这两首绝妙的诗所蕴涵的哲学道理是(  ) ①矛盾双方是相互转化的 ②坚持两分法、两点论 ③矛盾双方是相互依存的 ④事物是既对立又统一的 A.①②④ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 5.“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳鱼”(见下图)。该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有(  ) ①一分为二的观点 ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”显而易见,因为垃圾短信的泛滥,手机正在变成手雷。这说明 (  ) A.矛盾双方在一定条件下相互依存 B.矛盾双方在一定条件下相互转化 C.矛盾双方有主次之分 D.矛盾双方相互排斥、相互分离 7.2009年,美俄卫星“太空之吻”,给太空安全敲响了警钟。人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏。”这个命题表明(  ) A.矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体B.矛盾双方相互对立、相互排斥 C.矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约 8.自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是(  ) ①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.纵观历史,每次大的经济危机都曾重创世界经济,同时又催生新的发展机遇。在危机中抓住机遇的国家,通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点。这体现了(  ) A.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 B.矛盾的主要方面决定着事物的性质 C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 10.碘是人体必需的元素,但一刀切补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区,上海市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有 ①事情要把握度 ②看问题要力求全面 ③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④ 11.民间俗语寓意深远、代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭,量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是(  ) ①矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一 ②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 12.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明(  ) ①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 ②

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