性教育的必要性和意义.PDF

首都师范大学学报 (自然科学版) 第 l9卷 第 2期 JournalofCapitalNormalUniversity l9．N0 2 1998年 6月 cNatura[ScienceEdition) June 1998 性 教 育 的 必 要 性 和 意 义 王 宗 俊 (首都师范大学校医院 摘 要 简介 了国内外性教育概况 ．从性是人类的一种 自然生理现象；婚前性行为、未婚怀孕增多要求 开展性教育；性知识缺乏导致心理疾病和家庭悲剧 ；性教育有助预防艾滋病及其它性病的传播 ；性 教育可以增进家庭的和谐和社会稳定等方面来说明性教育的必要性和意义 关键词：性教育．性知识，性行为 中图分类号 ：R167 性教育是健康教育的一个重要的组成部分 ，是对性科学知识学习运用和实践 的宣传和指 导 其主要任务是努力普及科学的性知识，并强化伦理道德观念，促进人们心理、生理素质、科 学文化素质和思想道德素质的不断提高，从而建设文明的、健康的和科学的生活方式，以保证 家庭的和睦幸福与社会的安定团结 ． 1 国内外性教育概况 国外性教育在六十年代开始受到重视，目前在很多国家，性教育已成为一项十分时兴的社 会活动． 美国是提倡性教育较早的国家之一．1960年 美国就有 3所 医学院校开设有关性教育课 程，到 68年 已有 30所，73年在全美 114所医学院校中就有 I10所开设这方面 的课程，后来不 仅是医学院，其他院系如明尼苏达大学有关 “性”的课程也在家庭社会科学系，社会学系，学校 卫生教育系，家庭经济教育系和成人教育系开设，在美国还成立了 “美 国性信 息和性教育理事 会”． 日本从70年代初开始开展性教育活动，以后逐渐扩大，大致包括性生理知识教育，性心理 知识教育，性道德情操教育和思想意识教育 ．1972年在东京成立了 “日本性教育协会 ”到 1975 年 日本就有 100多种有关性教育的书籍可供儿童 、少年、青年、父母、教师和医务人员等不同年 龄、不同对象的人阅读 收稿 臼期 ：1998—0i-05 首都师范大学学报 (自然科学版) 1998正 此外瑞典、加拿大、墨西哥等 国家都开展了大量的性教育工作．瑞典性教育开展得很普 及，他 们在开展性教育过程中，非常强调伦理教育的重要性 ．如对学生开展性教育时，要求他们 必须树立对 “性”的责任感，因此性教育使瑞典的少女妊娠和人流率明显下降 我国由于受到几千年封建思想的影响，对性教育问题仍存有争议，在大部分地 区性教育被 禁锢起来，这种性教育的禁锢使得中国人陷于 “性无知”和 “性愚昧”状态，尤其在农村 山区．一 位妇产科医生遇到这样一个病人，该女病人自诉婚后十年未孕，来医院作不孕检查，检查结果 发现病人无阴道—— “先天性无阴道 ”，但尿道 口变大 ．由于性无知，他们就这样整整过 了十年 的夫妻生活 ． 周总理在 1963年就 曾明确指垃，要把青春期 的性卫生知识教给青少年，就在周 总理病危 之际，他还一再强调把青少年的性卫生教育搞好 近十年来，随着改革开放的不断深入，我国性教育受到不少有识之士 的高度重视。许多地 区已经或正在逐步开展形式多样的性教育活动，至 1988年全 国已有十三个省市六干多所中学 不同程度地开设青春期教育课程 ．上海市首先成立了性教育协会 、目前许多 医学院校和健康教 育研究机构也在逐步开展和研究此项工作 89年进行的 “性文 明”调查，几个地区中学青春期 性教育的普及率为 ：上海 78．80,6，成都 73．0％，北京 66．2％，青岛 61．9％，南京、无锡 57．3％． 广卅l、厦门55．8％，锦州 33．6％，银lif33．6o,6，上海开展的最好 ．现在 “中国性学会 ”已经成立， 还有一些专刊杂志，如中国性学会主办的 “中国性