溶液的配制与探讨.ppt

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物质的量浓度 物质的量浓度 定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。 符号:c(B) 数学表达式: 常用单位:mol/L(或mol·L-1) 注意点: (1)必须是溶液的体积,而不是溶剂的体积 (2)溶质用物质的量表示,溶质是指最后分散在水中的溶质 (一)基本量的换算 25克CuSO4·5H2O可配制成0.2mol/LCuSO4溶液多少毫升? 在标准状况下,11.2LNH3溶于水,配成400mL溶液,此氨水的物质的量浓度为多少? (二)在物质的量浓度溶液中溶质微粒数目及浓度的计算 (三)溶解度、溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算 (五)有关两种不同浓度溶液混合的计算 C3V3 = C1V1+C2V2 (混合前后溶质的物质的量总和不变) 讨论 定容时俯视或仰视刻度线,对溶液的浓度有何影响? 俯 视 仰 视 4、配制100mL0.100mol/LNa2CO3溶液的步骤。 (1)计算: 需要称量的碳酸钠的质量: (2) 称量 用托盘天平称取碳酸钠固体1.1 克。 3. 溶解 提问:除了烧杯外还需要哪些仪器?使用中应 注意什么? 还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方 向,玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁, 不要把玻璃棒放在实验台上,以免弄 脏。 思考:若量取的是浓硫酸需要稀释,应如何操 作才是正确的? 将称好的碳酸钠固体放入 中,加 蒸馏水将其溶解, 100mL烧杯 适量 4. 转移 提问: 将烧杯中的碳酸钠溶液转移到容量瓶中,此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?应如何处理? 还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的碳酸钠未被 转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻 璃棒。 待溶液冷却后,用玻璃棒引流,将溶液转入 100mL容量瓶中 注意:不要把溶液洒到容量瓶外 5. 洗涤 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和 玻璃棒2~3次, 并将每次洗涤液都注入容量瓶中。轻轻振荡容 量瓶,使溶液混合均匀。 思考:如果用量筒量取液体药品,量筒要洗涤吗? 如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为这是量 筒的“自然残留液”,若洗涤后转移到容量瓶中会导致所 配溶液浓度偏高。但是使用量筒时应注意选择的量筒与 量取液体的体积相匹配。 洗涤目的:以保证溶质全部转入容量瓶中。 6.定容 往容量瓶中加入蒸馏水,至液面离刻度线1~2cm处,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切。 思考: 若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?能用胶头滴管把多余的液体取出吗? 必须重新配制 7. 摇匀 将容量瓶盖好塞子,反复上下颠倒,使溶液混合均匀。 思考: 摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水? 不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。 8. 装瓶贴签 容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶 中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。(试剂瓶须干燥或 用所盛液润洗2~3次) 俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小。 * * 溶液的配制及分析 复习: 请用公式表示出质量(m)、气体体积(V)及 微粒数(N)与物质的量(n)之间的关系: n=N/NA n=m/M n=V/Vm c(B)= 【概念辨析】 1.1mol/L NaOH溶液的含义是什么? 2. 100mL1mol/LNaOH溶液中,NaOH的物质的 量是多少? 从该溶液中倾倒出20mL,此20m LNaOH溶液的物质的量浓度还是1mol/L吗? 为什么? 。 每升NaOH溶液溶有1molNaOH 0.1mol 是 溶液具有均一性 3.将10gNaOH溶解在250mL水中,所得溶液的 物质的量浓度是1mol/L吗? 。 4.1L1mol/L的NaCl溶液与1L1mol/L的H2SO4溶液 中所含溶质的微粒数目相同 吗? 不是 不同 【概念辨析】 5.将350mL1mol/L的CaCl2溶液分成两份,每份 浓度都是0.5mol/L? 6.体积与物质的量浓度都相同的盐酸、硫酸,如 果用浓度相同的氢氧化钠溶液中和,则被消耗的氢 氧化钠溶液的体积相同吗?他们的比值是多少? 7.将22.4L HCl配成1L溶液,其溶质氯化氢的物质 的量浓度是1mol/L 吗? 。 都是1mol/L 不同 1:2 不一定 【概念运用】 1.40gNaOH溶于水形成2L溶液,其物质的量浓 度___ _ ____mol

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