健美操的教育功能与艺术欣赏.pdfVIP

第 l5卷第 it期 l南京体育学院学报 V01 l5．No．1 Feb．2o0l 2001年2月 Journal of Nanjing Institute of Physical Education ●体育教学 健美操的教育功能与艺术欣赏 杨如玲 (连云港师范高等专科学校 ，江苏连云港222006) 摘 要：健美操的教育功能和艺术欣赏价值是任何一种类型的体育运动项目都无法比拟的，是社会发展、人类 进步的结晶。通过对健美操所呈现出的美的规律的揭示，采用专题讲座、鼓励学生参加比赛、课内外普及与提 高相结合为手段，以提高大学生对健美操的艺术欣赏水平，达到推广健美操之目的。 关键词：健美操；教育功能；艺术欣赏 中图分类号：G831．3 文献标识码：B 文章编号：1008—1909(2001)Ol一0043—03 On the educational Function and Appreciation of Aerobics YANG Jia—lit g (The P．E Dept OF Lianyungang Normal college，Lianyungang，222006，China) Abstract The essay tries to improve peoples appreciation of the art of aerobics by revealing its sports regularity，delivering eoneemed lectures，encouraging students to take part in it，and popularizing and improving it in and out of class，SO as to reach the aim of loving it，popularizing it and practising i Key words aerobics，educational function．appreciation 健美操是在音乐伴奏下，通过难度动作的完美完成，展示 运动员连续表演复杂和高强度动作的能力。成套动作必须通 1 前 言 过所有动作、音乐和表现的完美融合体现创造性。成套动作 美是通过人们欣赏而显示其价值的，社会和时代对某一 以吸腿跳、踢腿跳、开合跳、弓步跳、踏步、后踢腿跳、弹踢腿跳 形式美的接纳，首先是人的审美心理对它的接纳。人们对某 7种步伐为基本动作，串联难度动作，过渡动作(准备)，托举和 一 形式美的接纳，是建立在对这种美的感知基础上的。如古 支撑动作。健美操步伐丰富．动作变化快．节奏感强，同时强 人所说”人心所动，物使之然”，喜欢美、享受美、追求美、创造 凋身体姿态的合理与优美，动作的连贯、协调，高难度、高质量 美是人类的天性。如果没有美，就没有社会发展、人类进步。 又新颖独特的艺术表现，所以，健美操是概括了各种走、跑、跳 社会进步是人类对美的追求的结晶。 跃、转体与平衡、柔韧与力量、造型与身体配合之美。快迅多 法国雕塑家罗丹说过，”美是到处都有的．对于我们的眼