沟通的桥梁，互动的平台——第四届中国艺术管理教育年会暨艺术管理国际论坛综述.pdfVIP

南京艺术学院学报 LoLJRNAL0FNANJ—NGA只Ts—NsTJ11JTE 一美术与设计版 FJNEA只1-协8【DE∽一GN 一 89／。 沟通的桥梁 ，互动的平台 一 一 第四届 中国艺术管理教 育年会 暨艺术 管理 国际论坛 综述 董 峰 王纯子(南京艺术学院 人文学院，江苏 南京 210013) “中国艺术管理教育学会第四届年会暨艺术管 就为其筹款 l亿6千万人民币，他用自己的成功经验 理国际论坛”于2009年5月6日一 8日在南京艺术学 说 明了艺术机构与商业公司合作的数种可能性 。中 院举行。文化部副部长王文章发来贺信。教育部社 国美术馆国际事务部馆员、策展人杨应时结合自己 科司司长杨光 ，中央文化干部管理学院院长姚涵 ， 在美国哈佛大学、哥伦比亚大学先后攻读艺术管理 省教育厅副厅长杨湘宁，文化部文化市场司美术品 硕士、博士学位时选修的两门课程 ，探讨 了 “美国 处处长李蕊 ，省文化厅艺术处处长吴小平 ，中国艺 非营利机构筹款与艺术管理相关的课程设置”。他 术管理教育学会会长谢大京，武汉音乐学院党委副 认为艺术管理的存在以使命 (mission driving)为 书记付洪涛 ，南京艺术学院党委书记米如群、院长 目的，其生存主要依赖筹款，途径有以下几种：(1) 邹建平等领导出席会议，副院长刘伟冬主持会议。 商业途径、(2)基金会、(3)个人捐赠及会员费、(4) 本次会议 围绕 “艺术管理学科建构与理论视 政府对项 目的支持、减免税政策、(5)组织筹款特 域 ”、“艺术管理产学研的互动与融合”以及 “艺术 别活动。结合在美国选修 “社会捐助：政策与实务” 展演的项 目策划与受众拓展”等主题特别安排 了国 与 “支持结构 ：艺术与人文的发展与筹款”课程 ， 际论坛 、业界发言、分组讨论 、学生参赛等环节 ， 杨应时探讨了美国高校艺术管理课程的设置与学 以此搭建 了艺术管理内地与海外沟通的桥梁 、学界 生培养方面的体现，他特别提出了美国艺术管理课 与业界互动的平台。50多家单位的 l00余位代表和68 程对于学生在写作方面的要求 ，说 明写作在艺术管 名同学参加了本次活动 ，大会收到论文 52篇、大奖 理中的关键地位 。美国学者、策展人田霏宇以 “小 赛方案 33份。 制作、大可能性 ：中国年轻艺术家与泡沫后的展览 经济”为题 ，思考 了艺术系统如何利用现实资源 ， 恰当进行市场定位。他主张以改革开放3O年来消费 艺术管理学科首先 由欧美兴起，国内发展艺术 文化的演变作为主题 ，卖一些相对便宜的作品，以 管理学可离不开对西方的学习和借鉴。本次国际论 商业画廊的存在形式做非营利机构的事。他总结在 坛分为嘉宾演讲和听众互动两个环节 ，以便能够让 泡沫时期 ，中国当代艺术系统充满了资金和运作的 国内外的学者作深入的沟通和交流。美国学者 、百 可能性 ，经济迅速发展导致艺术 圈内大制作泛滥 ， 老汇资深剧院总监Tony Stimac提供了美国在戏剧 然而却缺乏对于 内容和质量的思考 。来 自香港的学 或音乐剧创作 、剧场设施和观众培养等方面的不同 者郑新文发言中提到 自己是从业界转到学校工作 于中国的做法及经验。在观众培养方面 ，美国剧场 的，因而最关注的是如何为业界培训艺术管理专业 可谓煞费苦心，百老汇设计了各种