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09九年级数学空间与图形综合练习

本资料来源于《七彩教育网》 《空间与图形》综合练习(一) (满分150分) 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 2.下面的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的,这些图形中可折成正方体的是 ( ) ? 3.有一块截面为等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平面翻滚两次(如图),那么B点从开始至结束所经过的路径长度为( ) A. B. C. 4 D.2+ 4.如图1,在△ABC中,BC = 8 cm,AB的垂直平分线交AB于点D, 交边AC于点E,△BCE的周长等于18 cm,则AC的长等于( ) A.6 cm   B.8 cm C.10 cm     D.12 cm 5.如图2,已知△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成 第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角 形,依次类推,第2008个三角形的周长为( ) A. B. C. D. 6.已知两圆的圆心距是5,两个圆的半径分别是方程的两个根,则这两个圆的位置关系是( ) A.外离 B.内切 C.相交 D.内含 二、填空题(每小题3分,共36分) 7.正五边形的每一个内角都等于 度。 8.如图3,△ABC向右平移后得到△DEF,且点B、C、E、F在同一直线上,已知BF=8,CE=2,则平移的距离是 。 9.梯形的上底长为4cm,下底长为6cm,则它的中位线长是 cm。 10.菱形的两对角线的长分别为12、16,那么菱形的面积是 。 11.如图4,在等腰直角△ABC中,∠B=90o,将△ABC绕顶点A逆时针旋转60o后得到 △ADE,则∠BAE= 度。 12.如图5,在△ABC中,∠ABC=90o,∠CBD=40o,AC∥BD,则∠A= 度。 13.在△ABC中,∠C=90o,AC=8,BC=6,则△ABC的外接圆直径的长为 。 14.如图6,AB是⊙E的直径,C是直线AB上一点,CD切⊙E于点D,且∠A=25o,则∠C= 度。 15.圆锥的底面半径为4,母线长为5,那么它的侧面积是 。 16.如图7,在四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,则应添加的条件是 (添加一个条件即可)。 17.如图8,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BCD=130o,则∠BOD= °。 18.如图9所示的“勾股树”中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形的边长为12cm,则A、B、C、D四个小正方形的面积之和为 。 三、解答题(共90分) 19.(8分)、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,AB=6,BC=8, AB∥DE,求△DEC的周长。 20.(8分)如图10,点E是AD上一点,AB=AC, (1)请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,所添加的条件为 ,你得到的一对全等三角形是△ ≌△ ; (2)证明(1)中的结论。 21.(8分)图11是某公园新建的圆形人工湖。为测量该湖的半径,小强和小丽沿湖边选取A、B、C三根木桩,使得A、B之间的距离与B、C之间的距离相等,并测得B到AC的距离为3米,AC的长为60米,请你帮他们求出人工湖的半径。 22.(8分)如图12,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD。 求证:四边形CODE是矩形。 23.(8分)如图13,△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,且∠B=∠CAD=30o,试判定AD与⊙O的位置关系,并说明理由。 24.(8分)如图14,某船以每小时36海里的速度向正东航行,在A点测得某岛C在北偏东60o方向上,航行半小时后到达B点,此时测得岛C在北偏东30o方向上,已知该岛周围16海里内有暗礁。 (1)试说明B点是否在暗礁区域外? (2)若继续向东航行,船有无触礁危险?请说明理由。 25.(8分)有一块直角三角形木板ABC,∠B=90o,AB=,面积为,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面。请甲、乙两位同学进行设计方案,甲设计的方案如

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