“出格”教育如何再“入格”.pdfVIP

E南部 tComments CAMPUSSTAR乱JP EDUCATION: UMITS AND FUTURE 出格教育如何再入格? ..晓(本刊评论员) 教育从未像今天这样能够怠及如此大面积的人 认知习惯有关:对于触手可及的、随处可见的、人 都。 无论对教育目的与方法的认知如何不同，人 人可为的实践经验，人们多少有些轻视;而对于优 们普遍不太怀疑这一点:获得良好的教育是改变 美的、抽象的、只属于少数人游戏的思想理论，则 命运的重要途径。 容易怀有尊敬之意。 一般来讲， 名牌大学的教育质量被认为高于高 以供需情况来看，目前国内研究界的问题不在于 等职业院校，这些学校能够为学生提供更好的发展 数量太少，而在于参与者众多、质量却不是很 乎台。 但近些年确实出现了一些反常现象:前 禹。 能真正教会学生如何融入社会生活、如何建 者的毕业生不见得比后者的毕业生更好找工作。 立与正常人之间沟通的学校，倒成了稀缺资源。 有了这样一个背景， .j寻结合目前比较热门的大学 其实哪怕从找工作这件事上肴，也很难讲有 生就业问题，国内一些院校在这方面的尝试就很 严格的统计数据可以证明离职院校真的胜过了名 容易受到关注。 牌大学。 但人们对出现得越来越频繁的草根逆 袋事件灵感兴趣，很乐意对现在的教育现实提 如果以创业成功率为标准的话，浙江义乌工商学 出些独特的意见和建议。 从这个角度谈，这些现 院对高职院校学生培养方式的探索是值得肯定 象促进了人们对于大学应当教什么这个话题 的。 它之所以受到批评和质疑，不仅仅是因为这 的再度深入思考，这是好事。 种全新的教育方式不符合人们对高校教育模式的 习惯认知，而是因为它确实存在两个比较严重的 大学扮演神圣的学术重堂这样的角色，为时尚短。 缺陷:一、过于强调对学生创业实践能力的楼 二十世纪二十年代，年轻人还可以以很低的门槛去 养，主观或客观上造成了对学生全面素质能力提 大学注册课程，花很少的时间获得博士学位。 大约 升方面的关注缺失;二、 目前国内并不存在这种 是在冷战时期，研究型大学才开始遍地发芽，人们 教育模式所需要的教师都体，无法为它的实施提 越来越将大学作为重要的文明集散地，敛力于将人 供质量保障。 若不克服这两个缺陷，这种教育实 类录为优秀的文化浓缩起来，以书本和教师为媒介 ..得到全国粮广的可行性就是存疑的。 传播开去，并使之发扬光大。 发展到今天，国内无 论是综合型、 研究型的大学，还是高等职业技术院 这两个缺陷都有很强的时代性和地域性。 现行的高 校，都对理论教授一块足够重视