- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的简单几何性质第2课时直线与双曲线的位置关系高效测评新人教A版选修2_1201703030224.doc
第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 双曲线的简单几何性质 第2课时 直线与双曲线的位置关系高效测评 新人教A版选修2-1
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.过双曲线x2-y2=4的焦点且垂直于实轴的直线与双曲线交于A,B两点,则AB的长为( )
A.8 B.4
C.4 D.2
解析: 双曲线x2-y2=4的焦点为(±2,0),把x=2代入并解得y=±2,|AB|=2-(-2)=4.
答案: C
2.已知双曲线方程为x2-=1,过点P(1,0)的直线l与双曲线只有一个公共点,则l的条数为( )
A.4 B.3
C.2 D.1
解析: 数形结合知,过点P(1,0)有一条直线l与双曲线相切,有两条直线与渐近线平行,这三条直线与双曲线各只有一个公共点.
答案: B
3.双曲线-=1中的被点P(2,1)平分的弦所在的直线方程是( )
A.8x-9y=7 B.8x+9y=25
C.4x+9y=6 D.不存在
解析: 点P(2,1)为弦的中点,由双曲线的对称性知,直线的斜率存在,设直线方程为y-1=k(x-2),
将y=k(x-2)+1代入双曲线方程得
(4-9k2)x2-9(2k-4k2)x+36k-45=0
4-9k2≠0
Δ=[-9(2k-4k2)]2-4(4-9k2)·(36k-45)0
x1+x2==4
解得k=代入Δ得Δ0,
故不存在直线满足条件.
答案: D
4.已知双曲线-=1(a0,b0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线的离心率的取值范围是( )
A.(1,2] B.(1,2)
C.[2,+∞) D.(2,+∞)
解析: 根据双曲线的性质,过右焦点F且倾斜角为60°的直线与双曲线只有一个交点,说明其渐近线的斜率的绝对值大于或等于tan 60°=,即≥,则 =≥,故有e2≥4,e≥2.故选C.
答案: C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.过双曲线x2-=1的左焦点F1,作倾斜角为的直线AB,其中A,B分别为直线与双曲线的交点,则|AB|的长为__________.
解析: 双曲线的左焦点为F1(-2,0),
将直线AB方程:y=(x+2)代入双曲线方程
得8x2-4x-13=0.
显然Δ>0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=,x1x2=-,
|AB|=·
=×=3.
答案: 3
6.如图,中心均为原点O的双曲线与椭圆有公共焦点,M,N是双曲线的两顶点.若M,O,N将椭圆长轴四等分,则双曲线与椭圆的离心率的比值是________.
解析: 设焦点为F(±c,0).双曲线的实半轴长为a,则双曲线的离心率e1=,椭圆的离心率e2=,所以=2.
答案: 2
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.在双曲线-=1上求一点,使它到直线l:x-y-3=0的距离最短,并求此最短距离.
解析: 与直线l:y=x-3平行的双曲线的切线方程可设为y=x+m.
则-=1,
整理可得16x2+50mx+25m2+25×9=0
Δ=(50m)2-4×16(25m2+25×9)=0
解得m2=16,m=±4,本题m应取-4.
将切线方程l′:y=x-4代入双曲线方程整理得
16x2-200x+625=0,
解得x=.因而y=x-4=.
故得切点为.
由于直线y=x-3与切线y=x-4的距离为.
故双曲线到直线的最短距离为.
8.已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的离心率为,且=.
(1)求双曲线C的方程;
(2)已知直线x-y+m=0与双曲线C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点在圆x2+y2=5上,求m的值.
解析: (1)由题意得,解得
所以b2=c2-a2=2.
所以双曲线C的方程为x2-=1.
(2)设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),
线段AB的中点为M(x0,y0).
由,
得x2-2mx-m2-2=0(判别式Δ>0).
所以x0==m,
y0=x0+m=2m.
因为点M(x0,y0)在圆x2+y2=5上,
所以m2+(2m)2=5.
故m=±1.
(10分)已知中心在坐标原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为(,0).
(1)求双曲线C的方程;
(2)若直线l:y=kx+与双曲线C恒有两个不同的交点A和B,且·2(其中O为原点),求k的取值范围.
解析: (1)设双曲线方程为-=1(a0,b0),
由已知得a=,c=2,b=1.
故所求双曲线方程为-y2=1.
(2)将y=kx+代入-y2=1,可得(1-3k2)x2-6kx-9=0,则直线l与双曲线交于不同的两点得
,
故k2≠且k21.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=,
由·2,得x1x2+y1y2
您可能关注的文档
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其加减运算高效测评新人教A版选修2_1201703030237.doc
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.1.2空间向量的数乘运算高效测评新人教A版选修2_1201703030238.doc
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.1.3空间向量的数量积运算高效测评新人教A版选修2_1201703030239.doc
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示高效测评新人教A版选修2_1201703030240.doc
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.1.5空间向量运算的坐标表示高效测评新人教A版选修2_1201703030241.doc
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.2.1用向量方法解决平行与垂直问题高效测评新人教A版选修2_1201703030242.doc
- 2016_2017学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.2.2用向量方法求空间中的角高效测评新人教A版选修2_1201703030243.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.1椭圆及其标准方程高效测评新人教A版选修1_1201703030212.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.2.1椭圆的简单几何性质高效测评新人教A版选修1_1201703030213.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.2.2椭圆方程及性质的应用高效测评新人教A版选修1_1201703030214.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.4.1抛物线及其标准方程高效测评新人教A版选修2_1201703030227.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.4.2抛物线的简单几何性质第1课时抛物线的简单几何性质高效测评新人教A版选修2_1201703030228.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.4.2抛物线的简单几何性质第2课时直线与抛物线的位置关系高效测评新人教A版选修2_1201703030229.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章推理与证明2.1.1合情推理高效测评新人教A版选修2_220170303022.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章推理与证明2.1.2演绎推理高效测评新人教A版选修2_220170303024.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法和分析法高效测评新人教A版选修2_220170303026.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法高效测评新人教A版选修2_220170303028.doc
- 2016_2017学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法高效测评新人教A版选修2_220170303029.doc
- 2016_2017学年高中数学阶段高效整合1新人教A版选修1_1201703030283.doc
- 2016_2017学年高中数学阶段高效整合2新人教A版选修1_1201703030284.doc
文档评论(0)