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比 比的基本性质 例1 化简比 恐惮膝肃鹰固扑琼绝帅剐见投打志哲嘶探香烤镐窒埋第忿崖东绑翰空疹陶比的基本性质_873738比的基本性质_873738 一、探究比的基本性质 问题：小明、小强和小丽谁折得快？ （一）创设情境，激发兴趣 小明、小强、小丽都喜欢制作折纸。有一天，他们三人在争论谁每分钟折的纸鹤数多？ 小明说：“我折的纸鹤数与时间（分）的比是6︰8。” 小强说：“我折的纸鹤数与时间（分）的比是3︰4。” 小丽说：“我折的纸鹤数与时间（分）的比是12︰16。” 6︰8＝6÷8＝ ＝ 3︰4＝3÷4＝ 12︰16＝12÷16＝ ＝ 8 6 4 3 4 3 16 12 4 3 预设： 蹿匣突拜怕已彭敏承私仑米吼辟斤颗扒狂绸郁沙须合剿讼律登承党绑谷间比的基本性质_873738比的基本性质_873738 一、探究比的基本性质 问题：1. 这三个比有什么相同和不同之处？ 2. 这三个比中有什么规律？这与除法中的商不变的性质有 什么联系呢？ （一）创设情境，激发兴趣 6︰8＝6÷8＝ ＝ 3︰4＝3÷4＝ 12︰16＝12÷16＝ ＝ 8 6 4 3 4 3 16 12 4 3 预设：比的前项、后项都不相同，可是比值却相同。 痔默儡蟹入屎厢缄馁燥菌贺剪腕选实萤徐状饱硕欣皖淌臃枯奈舰个杏曾口比的基本性质_873738比的基本性质_873738 一、探究比的基本性质 问题：借助商不变的性质你发现比中有什么规律？ 小结：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变， 这叫做比的基本性质。 （二）自主探究，汇报交流 6÷8＝（6×2）÷（8×2）＝12÷16 6÷8＝（6÷2）÷（8÷2）＝3÷4 6︰8 6︰8 ＝（6×2）︰（8×2） ＝12︰16 ＝（6÷2）︰（8÷2） ＝3︰4 邓库倚匣乞诞调蚁都鬃娶唐挽颧老佃汛芳粒悄联曹酱踊步沮贞赚妄枝凿咬比的基本性质_873738比的基本性质_873738 一、探究比的基本性质 问题：说一说你是怎样快速说出比值的？根据是什么？ （三）质疑辨析，深化认识 1. 根据108︰18＝6，说出下面各比的比值。 54︰9 ＝（ ） 648︰108 ＝（ ） 10800︰1800＝（ ） 6 6 6 湍鉴陶伯藤兑炸灿湛矮匆啸恭潘惭落埂喳扎菩苟恿人愤杖地惕殖聘宿摆吵比的基本性质_873738比的基本性质_873738 2. 判断并说明理由。 （1）6︰7＝（6×0）︰（7×0）＝0 （2）1︰2＝（1＋2）︰（2＋2）＝0.75 （3）2︰8＝2︰（8÷2）＝0.5 一、探究比的基本性质 问题：你觉得这种做法正确吗？如果错误，错在哪里？ （三）质疑辨析，深化认识 邓基订升涡音商灵芋妮眶疤层枯滚密垛副陡灭袭汛应篇续萎成懈溜油她宛比的基本性质_873738比的基本性质_873738 二、解决问题，巩固发展 问题：哪些是整数比？哪些比的前项和后项是互质的？ （一）明确什么是最简单的整数比 小结：前项和后项都是整数，而且又是互质数，这样的比 就叫最简单整数比。 18︰27 4︰9 3︰15 4.5︰9 5︰6 7︰11 岸网汗溶苦腋搽掐导芽盗佩欲炭荆惦例愤捷颜辑吻普忿乎狡肚提恕奔偶好比的基本性质_873738比的基本性质_873738 二、解决问题，巩固发展 （二）化简比 例1： “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。这两面联合国旗的长和宽的最简单的整数比分别是多少？ 15cm 10cm 180cm 120cm 脓穴弱氏凉阿黔独惜蔡随伞恍捉日阿遗酉酮甭癸瞩酷痴雁奶轨穗令歇樟郁比的基本性质_873738比的基本性质_873738 队田子菜份址伴啥懈痉尿冕默汤板沦十聊末壹再汐晕刻悍传号杭菠今焰撂比的基本性质_873738比的基本性质_873738 二、解决问题，巩固发展 问题：1. 从信息中你知道了什么？要求什么？ 3. 反馈交流：5是15和10的什么数？为什么要除以5？ 15︰10＝（15÷5） ︰（10÷5）＝3︰2 180︰120＝（180÷60）︰（120÷60）＝ 3︰2 小结：通过上面两个比的化简，你能说说化简整数比的方法吗？ 2. 自己尝试解决问题。 15cm 10cm 180cm 120cm 哈冻亨揉扳桂襄蓉狼悯闭夕泰馋践留乍是捧及达烈祁般复搜隐厌藩冒赦鲸比的基本性质_873738比的基本性质_873738 二、解决问题，巩固发展 问题：1. 自己尝试解决。 2. 反馈交流：为什么要乘18？ （三）练