三四单元复习提纲.pptVIP

第三、第四单元复习提纲 第一框：人民当家作主的法治国家 一、人民当家作主 人民是怎样行使当家作主的权力？ P74 .全国人民代表大会与其他国家机关的关系 P74 .全国人民代表大会的地位和主要职权 P75 二、生活在法治国家里 1、依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 2、依法治国的内涵：是依照宪法和法律的规定管理国家。其中： 依宪治国的核心：依宪治国。 依法治国的依据：宪法和法律。 依法治国的根本依据：宪法是实行依法治国的根本依据。 3、依法治国的意义：坚持依法治国的基本方略，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会文明进步的重要标志，是建设社会主义现代化的国家，实现国家长治久安的重要保障。 4、依法治国的要求： 有法可依（依法治国的前提）， 有法必依（依法治国的中心环节）， 执法必严（依法治国的关键）， 违法必究（依法治国的必要保证）。 5.怎样实行依法治国？ P76-77 6.为什么一切国家机关都必须依法行使职权？P76 7.政府依法行政的重要性（实行依法治国，政府为什么必须依法行政？或依法行政为什么是依法治国的重要环节？） P77 8.依法治国对公民的要求 P77 9.为弘扬法治精神，推进依法治国，我们青少年应该怎么做？（ 补充抄到p77） 第二框? 宪法是国家的根本大法 一、治国安邦的总章程 1.宪法的地位和作用 p78 依法治国的核心是依宪治国。 2.宪法的构成 p79 3.宪法规定了我们国家的性质、根本制度和国家的根本任务。P78—p79 4.宪法对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务的规定。P79 5、中学生应该怎样维护宪法的尊严？P80 ①遵守宪法是依法治国的基本保障。我们中学生，要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。要从小树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法的权威； ②要在日常生活中自觉养成遵守和维护宪法的习惯，对宪法提倡和肯定的行为，要积极努力去做，对宪法要求做的行为，我们必须做并要做好，对宪法禁止的行为，坚决不做。 ③要以各种形式积极向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，捍卫宪法的尊严，保证宪法的顺利实施。 二、宪法具有最高的法律地位 1、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表现 ⑴、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因 P80 ⑵、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 P81 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 2、宪法与普通法律的区别和联系（关系）是什么？P81 区别： ①内容不同：宪法规定了国家性质、根本制度、国家的根本任务，国家根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。 ②法律效力不同：宪法与普通法相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。 ③制定和修改的程序不同：同普通法相比，宪法制定和修改的程序更为严格。宪法的制定由国家成立专门委员会起草。宪法的修改，由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数（绝对多数）通过。其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过即可。 联系：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法为母法，普通法律为子法，两者关系通常被称为“母法”与“子法”的关系。 3.为什么说宪法是国家的根本大法？p81 （1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只规定国家生活某一方面的问题。 （2）从效力上看，宪法具有最高的法律地位和法律效力。 （3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。 所以说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。 第三框：依法参与政治生活 一、依法行使政治权利 1.什么是公民的政治权利？公民的基本政治权利有哪些？ P82 2.行使政治权利的表现——行使建议权和监督权都有哪些表现？ P82 3.行使建议、监督权的渠道（途径）有哪些？ p83 （1）通过人大代表或直接向人大常委会反映。 （2）采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。 （3）通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。 4.公民应如何正确行使监督权等政治权利？（或行使时应注意的问题？） p84 对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内