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新形势下高校德育工作的必要性及突出问题研究 　　摘 要：高校德育在提升大学生整体素质、塑造大学生完整人格方面发挥着不可替代的作用。但是，在当前的形势下，由于受多种因素的影响，不少高校导致对德育工作的重视度不够，出现了一系列的问题。为了改变这种状况，高校应当认识到开展德育工作的必要性，以及工作中比较突出的问题，这样才能研究有针对性的解决方法。 　　关键词：德育；必要性；突出问题 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0089-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.054 　　一、新形势下高校德育工作的必要性 　　（一）德育工作在高校人才素质养成方面发挥着独一无二的作用 　　国无德不兴，人无德不立。品德在大学生全面发展的过程中具有至关重要的作用，针对最近几年频发的校园惨案，在塑造和培养大学生的过程中，高校必须意识到德育工作的重要性，既要注意培养学生的专业技能，使他们能够谋得一份满意的职业，更需要加强德育，注意培养学生的完整人格，让他们成为德才兼具的人。 　　党和国家对高校德育工作极为重视，曾出台多个文件对德育工作加强指导和管理，高校在发展的过程中，对德育工作也非常重视。经过努力，目前，高校的德育资源基本上都已具备。各个高校基本组建了比较成熟的德育队伍，德育课程建设也取得了一定成就。新形势下，面对新挑战，很多高校正在积极进行德育课程的改革工作，为德育工作在新条件、新环境下的展开开辟了道路。孩子从小就接受着道德教育，从小学到大学的德育内容，有一脉相承的部分，德育已经给大学生打下了烙印，只要在大学阶段加以正确的引导，德育工作就能顺利展开，并取得实效。 　　（二）有利于大学生新形势下进一步实现完满的自我 　　大学阶段在人的成长过程中处于至关重要的阶段，虽然大学生的心智基本成熟，具有一定的鉴别能力，但也很容易受到外在因素的影响，使得大学生的人格方面依然存在很多问题，各种心理问题层出不穷，严重的甚至发生校园惨案，从早年的马加爵案，到近几年震惊全国的“复旦大学投毒案”，再到今年五月份四川师范大学的芦海清案，校园惨案可谓层出不穷。这些校园案件的出现，暴露出相当一部分大学生存在严重的人格问题，在人际交往等方面存在障碍。人格的缺陷既损害了大学生的形象，也影响了和谐校园的建设。 　　因此在大学阶段接受的教育，将会直接影响到大学生今后的人生选择和发展。目前，我国大学生基本以“90后”为主体，他们追求个性和解放，标榜自我，相当一部分学生的德育意识比较淡薄，甚至会表现出对德育教育的轻视和不配合；另一方面，大学生具有一定的科学文化素养，易于接受进步的思想观念，并且能够内化为自己的行动习惯和思维方式。德育教师如果能够从学生实际出发，了解他们的需求和动向，采用大学生喜闻乐见的方式，调动起他们参与的积极性，教育效果就会大大增强，并且真正让德育入脑、入心、入思想。通过系统的德育教育，培养起大学生健全的人格，使他们肩负起历史使命，以国家富强、民族振兴和人民幸福为己任，甘于奉献、勇于担当。 　　为了了解目前高校的德育现状，尤其是在实际的德育工作中存在哪些问题，课题组进行了第一次问卷调查。经过小组会议，确定了调查问卷涉及的相关问题，后来经过两次修改后成型，于2014年12月底由课题组成员宋文婷、周广涛、周艳敏分别在山东协和学院郭店校区、遥墙校区两个校区发放600份，每个校区各300份。为了避免调查流于形式，课题组成员选取了自己较为熟悉的上课班级，利用课堂时间有效填写。因为各种因素，最终回收578份，经筛查，有效问卷570份。其中男女样本为245份、325份，各占43%和57%。调查对象涵盖从大一到大四各个年级的学生，涵盖本专科层次，涉及各个专业，具有一定的代表性，可信度较高，能够真实反映大学生的德育现状。 　　通过调查分析，我们发现，目前大学生对德育教育的认识主流是正确的，对德育有正确的定位。被调查的学生中，认为没有必要接受德育的只有6.7%。但是对于德育教育主渠道的思想政治理论课，学生的态度并不如人意，喜欢的只占到44%，不到半数；能认真听讲表现出一定的兴趣，而且主动参与到课堂当中的学生只占17.2%。究其原因，一方面，跟思想政治理论讲授的内容和教师的授课方式方法有着直接的关系，另一方面与部分学生是自身原因有关，他们对所有课程态度基本都是一样。这类学生一般缺乏奋斗目标，对大学生活还没有形成正确认识。 　　在问卷调查的基础上，结合数据分析，我们对目前高校德育工作中出现的问题进行了概括和总结。 　　二、目前德育工作中的突出问题 　　（一）整体德育工作中的问题 　　首先，目前受实用主义思潮的影响，部分高校把注意力放在了就业率上，更多的