- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(全国通用 教案)[名校联盟]2017高一化学《第一章第二节 元素周期律》
第二节 元素周期律
教学重点:元素周期律的涵义和实质;元素性质与原子结构的关系。
教学难点:元素性质与原子结构的关系
课时安排:三课时
教学过程:
【引入】我们已经了解了核外电子排布的基本规律,那么,元素的性质与核外电子的排布有什么联系呢?复习前面的知识。
[提问]金属性、非金属性强弱的比较依据是什么?
一、元素周期律
(一)元素周期律
1、电子层排列的周期性
[科学探究1]写出1—18号元素的名称、原子结构示意图。根据原子结构示意图总结并找出规律。
原子序数 电子层数 最外层电子数 达到稳定结构时的最外层电子数 1~2 1 1 2 2 3~10 [来源:学科网ZXXK]—18号元素的化合价,找出规律。
原子序数 最高正价或最低负价的变化 1~2 +1 3~10 +1 +4 +5
-4 -1 11~18 +1 +4 +5 +7
-4 -1 结论:随着原子序数的递增,元素化合价也呈现周期性变化。
【过渡】我们已经知道化合价是元素的重要性质,前面也学习了同周期元素化合价随原子序数的递增而呈周期性变化的规律。那么,化合价与元素在周期表中所处的位置有什么关系呢?
3、元素的化合价与元素在周期表中位置的关系
【问】 1、标出下列有下划线元素的化合价:NaCl MgCl2 AlCl3 H2SiO3 H3PO4 H2SO4 HClO4
2、总结最高正化合价与什么有直接关系?
4、非金属元素,最高正化合价与最低负化合价绝对值之和等于8。
【反馈练习】 某元素X的最高价氧化物对应水化物的化学式为HXO4,则其气态氢化物的化学式为: ;
若其水溶液呈现酸性,且能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,则它在元素周期表中的位置是: 。
5、原子半径的递变规律
元素符号 H He 原子半径nm 0.037 元素符号 Li Be B C N O F Ne 原子半径nm 0.152 0.089 0.082 0.077 0.075 0.074 0.071 元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar 原子半径nm 0.186 0.160 0.143 0.117 0.110 0.102 0.099 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 总结:同一周期,随着原子序数的递增,元素原子半径逐渐减小,呈现周期性变化。
[练习]1、比较Na、S原子半径的大小。
2、比较Na、O原子半径的大小。
[过渡]以上我们学习了原子半径大小的比较,那么离子半径的大小怎么比较呢?
(二)、微粒半径大小的比较
1、原子半径大小的比较
同主族,从上到下,原子半径逐渐增大。
同周期,从左到右,原子半径逐渐减小。
2、离子半径大小的比较
(1)具有相同电子层结构的离子半径大小的比较
电子层数相同,随着核电荷数的增加,原子核对核外电子的吸引能力增强,半径减小。
(2)同主族离子半径大小的比较
元素周期表中从上到下,电子层数逐渐增多,离子半径逐渐增大。
(3)同一元素的不同离子的半径大小比较
同种元素的各种微粒,核外电子数越多,半径越大,高价阳离子半径小于低价离子
[复习提问]元素的金属性、非金属性强弱判断依据。
性质 强弱判断依据 金属性 1、
2、 非金属性
1、
2、
3、 [过渡]从金属性和非金属性强弱的判断依据里,我们来设计实验探究第三周期元素的金属性和非金属性强弱。
(三)元素周期律
1、第三周期元素性质变化规律
[实验一]Mg、Al和水的反应:分别取一小段镁带、铝条,用砂纸去掉表面的氧化膜,放入两支小试管中,加入2~3 ml水,并滴入两滴酚酞溶液。观察现象。
过一会儿,分别用酒精灯给两试管加热至沸腾,并移开酒精灯,再观察现象。
Na Mg Al 与冷水反应 现象[来源:学|科|网] [来源:Zxxk.Com] 化学方程式 与沸水反应 现象 Mg带表面有气泡;Mg带表面变红 化学方程式 Mg + 2H2O==Mg(OH)2 + H2 结论 Na与冷水剧烈反应,Mg只能与沸水反应,Al与水不反应 最高价氧化物对应的水化物碱性强弱 NaOH
Mg(OH)2
中强碱 Al(OH)3
[实验二]Mg、Al与稀盐酸反应比较
Mg Al 现象 反应迅速,放出大量的H2 反应方程式 结论 Mg、Al都很容易与稀盐酸反应,放出H2,但Mg比Al更剧烈 [总结]Na、Mg、Al与水反应越来不
您可能关注的文档
- (全国通用 教案)2017届高三生物复习系列教案:40生物多样性及其保护.doc
- (全国通用 教案)2017届高中历史教案《智慧学历史——史料、史观与史论研习》第三单元第二节.doc
- (全国通用 教案)2017届高中历史教案《智慧学历史——史料、史观与史论研习》第二单元第二节.doc
- (全国通用 教案)2017届高三生物复习系列教案:24高等动物的个体发育.doc
- (全国通用 教案)2017届高二数学教案:3.1《二维形式的柯西不等式》(二)(人教A版选修4-5).doc
- (全国通用 教案)2017届高三物理一轮复习教案:(小专题)《电场中“三类”典型图像问题的突破》(沪科版).doc
- (全国通用 教案)2017高一现代生物进化理论的由来 教案.doc
- (全国通用 教案)2017高一生物第一章人体的内环境与稳态(学案).doc
- (全国通用 教案)2017高一检测生物组织中的糖类脂肪蛋白质教学设计.doc
- (全国通用 教案)2017高一生物第三章第1节植物生长素的发现(学案).doc
- (全国通用 教案)[名校联盟]2017高一化学《第二章 第三节化学反应的速率和限度》教案.doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学学案1-1《质点、参考系和坐标系》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学学案1-2《时间和位移》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学学案1-3《运动快慢的描述——速度》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学学案1-4《实验:用打点计时器测速度》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学教案1-1《质点、参考系和坐标系》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学学案1-5《速度变化快慢的描述——加速度》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学教案1-3《运动快慢的描述——速度》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化方案】2017年年秋季高一物理同步教学教案1-5《速度变化快慢的描述——加速度》(人教版必修1).doc
- (全国通用 教案)【优化设计】2017高一历史人教版必修1第一单元第1课《夏、商、西周的政治制度》同步测试附答案 .doc
文档评论(0)