2.1丑石讲解.ppt

课件PPT 他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 课件PPT 分析：“陨石”点名了丑石的身份。天文学家对待丑石的态度与“我们”对待丑石的态度形成了 鲜明的对比，说明了丑 石的珍贵。 课件PPT 第二部分（6）：写天文学家发现丑石原来是一块陨石。 课件PPT 读第7-15自然段，思考下列问题： 1.文中写“我”想象的内容，有什么作 用？ 2.你怎么理解“丑到极处，便是美到极 处”这句话的？ 课件PPT 它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！ 课件PPT 分析：这句话写“我”的想象。“补过天”“发过热”“闪过光”说明这块丑石的经历不平凡，它曾经发挥过巨大的作用。“几百年” 说明丑石受人们的误解、 奚落、嘲笑时间之长。 课件PPT “它是太丑了。”天文学家说。 　　“真的，是太丑了。” 　　“可这正是它的美!”天文学家说，“它是以丑为美的。” “以丑为美？” 　　“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” 课件PPT 分析：“丑到极处，便是美到极处”这是文章的中心句，点名了“丑”与“美”的辩证关系。同时也设置了悬念，吸引读者的注意力。 课件PPT 第三部分（7-15）：写人们换了一种眼光看丑石，认为丑石很美。 课件PPT 丑 石 抑 扬 模样丑 陨石 占地碍事 补过天 没有用处 发过热 给人带来麻 烦和痛苦 闪过光 默默承受 不屈于误解 课件PPT 主题：本文描写一块长年累月埋没于污泥荒草中，不但不被村民重视，反遭咒骂和嫌弃的丑石，某一日被一位天文学家发现，终于成了无价之宝。抒发了作者对那种不屈于误解、 甘于寂寞的生存毅力的向往和赞 美之情。 课件PPT 写法：先抑后扬也叫欲扬先抑，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。本文就是用这种方法来描写丑石的。作者本意是要赞扬“丑石”，但他并不急于去赞扬，而是首先丑石的“丑”，写它一无用处，然后笔锋一转，说它原是一块非同凡响的陨石，进而盛赞它的美妙和伟大之处。通过这种鲜明的对比，告诉我们：真美、大美可能藏于大丑之中，不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评价事物的美和丑。 课件PPT 即自空间降落于地球表面的大流星体。大约92.8% 的陨星的主要成分是硅酸盐（也就是普通岩石），5.7% 是铁和镍，其他的陨石是这三种物质的混合物。含石量大的陨星称为陨石，含铁量大的陨星称为陨铁。 课件PPT 感悟：丑石默默地忍受着世俗的眼光和嘲讽，但它并不屈服，因为它是一块珍贵的陨石，曾补过天，发过热，闪过光，被无数人仰望。它在寂寞中顽强生存，努力保持着自己的高傲。让我们学习丑 石的坚韧和顽强，用内在的价 值为自己的生命镀上了一层美 丽之光。 课件PPT 一、看拼音，写词语。 1.妈妈总是xián qì（ ）爸爸lěi（ ）墙慢，爸爸tān （ ）开手表示无可奈何。 2.对于别人的jī fēng（ ）和zhòu mà（ ），他全 然不理，只是一味地努力。 二、照样子，写词语。 黑黝黝 （ ）（ ） 小心翼翼 （ ）（ ） 三、读完本文，想一想作者表达了怎样的思想感情？ 嫌弃 垒 摊 讥讽 咒骂 亮晶晶 白花花 生机勃勃 得意洋洋 本文先写了丑石的“奇丑无比”，进而写了丑石的美妙和伟大，抒发了作者对那种不屈于误解、甘于寂寞的生存毅力的向往和赞美之情。 课件PPT 六年级 语文 上册 北师版 课件PPT 丑 石 课件PPT 贾平凹：中国当代作家。陕西人。毕业于西北大学中文系，1974年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。主要作品有：长篇小说《高老庄》 《废都》，中短篇小 说集《制造声音》， 散文集《月迹》《爱 的踪迹》等。 课件PPT 1.本文写了一块什么样的石头？抒 发了作者怎样的思想感情？ 2.丑石的“丑”表现在哪些方面？ 3.读完课文，你对“美”和“丑” 有了怎样的认识？ 课件PPT 摊 腻 捶 槐 tān nì chuí huái 摊开 腻味 捶打 槐树 课件PPT 衍