2015人教版八年级物理下册期末总复习讲解.ppt

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2015人教版八年级物理下册期末总复习讲解

力和运动 ·人教版 知识纵横 功、功率和机械效率 功 功率 机械效率 定义  物体在力的方向上通过了一段距离就说力做了功  单位时间内完成的功  有用功与总功的比值 物理 意义  表示力的作用成效  表示做功的快慢  表示机械做功的效率 单位  焦耳(J)  瓦(W)  比值,无单位 ·人教版 说明  机械做功多,其功率不一定大,机械效率也不一定高,功率和机械效率没有必然联系。如:10 W的电动机工作20 s,做功200 J;100 W的电动机工作1 s做功100 J;大功率的吊车若只吊一袋水泥,其机械效率就会很低 ·人教版 归类示例 ? 类型一 功率 例1  【2010·宁波】学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案,其中可行的是(  ) ①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较 ②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较 D ·人教版 【点评】这个题目的立意是考查相关物理知识与日常生活中常见的一些现象的整合,这是引导师生共同关注生活实际。 A.只有①     B.只有①② C.只有②③ D.①②③ ·人教版 [解析]测定功率的大小需要测量功的大小与时间的大小,而功的大小可以测出人的质量大小与爬楼的高度,然后算出功率的大小,基本公式,比较时可以采用控制变量法,即可以控制爬楼的时间相同,也可以控制爬楼的高度相同,还可以测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。 ·人教版 ? 类型二  功率计算 例2 【2010?烟台】电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱。若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150 m,用时30 s,电动自行车的牵引力为20 N,求在此过程中: (1)电动自行车速度的大小; (2)牵引力所做的功; (3)牵引力做功的功率。 【点评】功率除了定义式以外,在实际的应用中,还经常用到另一个公式:P=Fv,这个公式主要用于计算汽车运行中发动机的功率,一般的匀速直线运动也适用。 ·人教版 [解析] (1)根据速度公式直接计算即可, v= = =5 m/s。 (2)W=Fs=20 N×150 m=3000 J。 (3)P= = =100 W 或P=Fv=20 N×5 m/s=100 W。 ·人教版 杠杆和其他简单机械 考点1 杠杆 1.杠杆基本知识 ·人教版 固定点 转动的点 定义  在力的作用下绕着________转动的硬棒叫杠杆 五要素 支点  杠杆绕着___________,一般用字母___表示 动力  使杠杆______的力,一般用字母____表示 阻力  ________杠杆转动的力,一般用字母________表示 动力臂  从支点到动力作用线的________,一般用字母l1表示 阻力臂  从支点到阻力作用线的________,一般用字母l2表示 O 转动 F1 阻碍 F2 距离 距离 力臂画法: (1)找支点O; (2)画力的作用线(虚线); (3)画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线); (4)标力臂(大括号或背向箭头)。 【点拨】 ·人教版 2.杠杆的分类 ·人教版 名称 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 省力 杠杆 l1____l2 F1____F2 省力、________ 撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳 费力 杠杆 l1____l2 F1____F2 ______、省距离 理发剪刀、钓鱼竿、镊子、起子 等臂 杠杆   l1____l2 F1____F2 不省力、不费力 天平、定滑轮  >  > 费距离 < < 费力 = = 考点2 探究:杠杆平衡条件 ·人教版 理解平衡  杠杆平衡是指杠杆______或________ 探究过程  调节杠杆两端的________,使杠杆在_________平衡(这样做的目的是排除________对杠杆平衡的影响和便于从杠杆上直接读出_________),杠杆的调节方法是左倾________,右倾________ 静止 匀速转动 平衡螺母 水平位置 杠杆自重 力臂数值 右调 左调 ·人教版 得出结论  杠杆的平衡条件是:  文字式:__________________________;  写成公式为__________或________ 评估交流  注意:①不同的物理量不能进行加减,但可以乘除;②如果实验中只测一组数据,具有偶然性,不能得出普遍结论 动力×动力臂=阻力×阻力臂  F1l1=F2

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