人教版《道德与法治》七上第二课《学习新天地》精要.ppt

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人教版《道德与法治》七上第二课《学习新天地》精要

课后练习 1.仝正国55岁上高中,60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试,却都遗憾落榜。2014年,65岁 天津“奶奶大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场,希望圆自己研究生梦。他坦言:“我考研不是为了拿文凭,就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是【 】 A.树立正确的学习观念,享受学习带来的乐趣 B.学习是轻松愉快的,不需要付出很大的努力 C.要利用各种机会去学习适应不断发展的社会 D.终身学习应该成为我们的学习观念和好习惯 课后练习 2.教育部等七部门发布《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,促造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为【 】 A.终身学习能满足我们生存和发展的一切需要 B.学习伴随着我们的成长,学习没有终点 C.学习与生命发展同步,学习能不断造就自己 D.终生学习,能不断充实自己,能适应不断发展的社会 2、制定学习计划时,应该( ) A、把时间安排得满满的,越细越好 B、根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 C、目标定得越高越好,可以起到激励自己的作用 D、目标定得越低越好,这样容易有成功感 B 3、一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( ) A、课上积极回答问题,参加讨论 B、课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么 C、每科有固定的笔记本,笔记有条理 D、学新课前做好预习工作 B 二、阅读思考题 1、步入初中,我们必须要找到适合自己的学习方法,请从自己的学习经历中总结一些科学的学习方法。 参考答案:学习应有计划,培养自学能力,课前预习,上课认真听讲,做好笔记,课后及时复习做好作业等。 三、辨别分析题 1、只有适合自己的、能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。 参考答案:这个观点是正确的。每个人都有自己的学习方法,只有在学习过程中通过摸索尝试,不断努力,找到适合自己的学习方法,才能提高学习效率,才是好的学习方法,所以这个观点是正确的。 四、活动探究题 1、古人云“凡事预则立,不预则废,”学习需要科学的规划。请根据自己的实际情况,制定一天的学习时间安排表,以便有计划的学习,做到心中有数。 媛媛的烦恼 老师您好! 初中课程增多,我有点不适应。妈妈却还让我课外去练习古筝、学习书法;爸爸总嫌我自立能力差,每周末都“逼着我”和他一起学习做饭、整理家务;在班里我是纪律委员,不知道为什么同学们都渐渐疏远了我;班主任老师希望总认为我学习太懒,不会思考也不会主动学习.......。我真的讨厌学习古筝,讨厌学习整理家务,甚至讨厌一切学习,如此辛苦的学习有什么用?等我大学毕业以后我再也不要学习。小学时候的我活泼而快乐,可到了初中以后我却烦恼不断,我该怎么办? 3.学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。 4.学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断学习,不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 媛媛的烦恼 老师您好! 初中课程增多,我有点不适应。妈妈却还让我课外去练习古筝、学习书法;爸爸总嫌我自立能力差,每周末都“逼着我”和他一起学习做饭、整理家务;在班里我是纪律委员,不知道为什么同学们都渐渐疏远了我;班主任老师希望总认为我学习太懒,不会思考也不会主动学习.......。我真的讨厌学习古筝,讨厌学习整理家务,甚至讨厌一切学习,如此辛苦的学习有什么用?等我大学毕业以后我再也不要学习。小学时候的我活泼而快乐,可到了初中以后我却烦恼不断,我该怎么办? 面对媛媛“学习无用”的想法,你准备如何对她进行劝解? 1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 ①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 ②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。 ③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的智慧和能力。 ④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 2.学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 3.学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 媛媛的烦恼 老师您好!

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