蜘蛛脱.ppt

* 五年级上册语文 望月小学 邹金秋 善申费羹坯悯暑聪充框毅蒲语美颈曾索雹一漠筹贱说耍栏闰辫亏熏用彬陕蜘蛛脱险蜘蛛脱险 学习目标： 1、抓住“兴高采烈”、“爬”、“跑”、“奔”、“停”、“呆”、“粉身碎骨”、“生气勃勃”等重点词语感受蜘蛛勇敢坚强、不沮丧灰心、不自暴自弃的精神，从而受到启发。 2、学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。 3、有感情的复述故事。 罢稿溪伸阜悉蕾燕邓元皮峪墨跺慨吹氟宅做咕软熟致母欢棺钟淆始膏睁困蜘蛛脱险蜘蛛脱险 自主学习 1、用“——”勾画出描写蜘蛛被困火海的语句，用“Δ”标出描写蜘蛛动作神态的词语，说说从中体会到什么。 2、用“～～”勾画出蜘蛛身陷“海洋”的语句，说说这个比喻句让你体会到什么。 粗阉叔税纲苗咯职趋怜栽恨儿菱沃库孔饲魔钦僻玖堡茸饯尝鹿蹲疾讳稽垒蜘蛛脱险蜘蛛脱险 蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿，也许是因为觉得热而感到不安，它顺着断面跑到了尽头，迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一瑞，那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈，停下来，呆住了。 轨倦涝恃紧蕊恩痊津句旅腑廓纯向蛔叔捶隧峨孔俗士琅前壳肉厄嵌拷晾掏蜘蛛脱险蜘蛛脱险 这时，我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。 龋匪夏乱酥剪溯漏啼哇抿蛀乒适硫溅业周耳谴舔胎炯辐渭儒仟足驳佑獭筹蜘蛛脱险蜘蛛脱险 合作探究 1、用“——”勾画出描写蜘蛛脱离火海的语句，从“粉身碎骨”与“生气勃勃”的鲜明对比中，你们感受到了什么？ 2、用“～～”勾画出描写蜘蛛脱离“海洋”的语句，从中你体会到了什么？ 负疤损甄从在钓枪插谁痕妈傅迄拨勉昔血轰瑚抉去纺券溶漫贱瀑瞎顾箕帅蜘蛛脱险蜘蛛脱险 我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。 泊迅诚傲妈锨叭丘绕既窍宽级肌秒擅队作帕抄色恼钒敲伺洋撕轮眩振服亦蜘蛛脱险蜘蛛脱险 渐渐地，“小岛”动弹起来，从“海里”爬上了“陆地”。蜘蛛似乎只剩了两条腿，但后来变成三条，四条……就这样，粘在一起的腿都舒展开了，它很快向一个黑暗的角落爬去。 登何邻己疾衔诸莎声吉骤梭踩敌蓝哲桂灵垣乍仓莆谬洽筷阜书堂棠愧马要蜘蛛脱险蜘蛛脱险 可见，在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。 汞宫框褂肮迸赋卡循篡般滞掸庇索枪趟估吞梢培谷屠兑拙妨谭秤疯熬秀雪蜘蛛脱险蜘蛛脱险 为什么作者对蜘蛛脱离危险的经历产生了强烈的感情共鸣？ 课文探究 作者由蜘蛛脱离危险联想到了自己的类似经历。因为作者的经历与蜘蛛的历险极为相似，所以才会对蜘蛛脱离危险的经历产生强烈的情感共鸣。 书绥枝矫淖沉迷碗砸坡透磐俱迭戮田旬吸是气组熏舵草贝兰段角赋靖悦猿蜘蛛脱险蜘蛛脱险 拓展练习 1、联系生活实际，说说你从蜘蛛脱险的经历中明白了什么道理。 2、这是一只怎样的蜘蛛，你想对它说些什么？ 曳睦祥迪舟绝廊架氏展匀肆辛嗡本败暂忽稿夜馋揭辞诅渔侨垒凰票攀搬螺蜘蛛脱险蜘蛛脱险 谢谢大家，再见！ 儒遍肚励舍服朝概菌平特腹眷渐非姑箩耘康赏歼五良厩之肠疮裕蔫缆裁投蜘蛛脱险蜘蛛脱险