八年级物理笔记.doc

第七章 力 一、力 1、定义：力是 物体 对 物体 的作用。 施力物体 受力物体 规律：①力不能脱离物体，而独立存在。 ②力可以接触，也可以不接触。 单位：牛顿，简称牛。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 符号：用N 表示 形状 作用效果（改变）： 运动状态。 三要素：力的大小、方向、和作用点（控制变量法） 示意图：（粗略表示） （1）用线段的起点表示力的作用点。 （2）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向。 （3）箭头的旁边标明力的大小。 异物、等大、共线、反向 力的作用是相互的（相互作用力）特点 同时：产生、变化、消失 二、弹力 1、概念： (1) 形变（定义）：物体形状或体积的改变，叫做形变。 (2) 弹性（定义）：受力时发生形变，不受力时恢复到原来的形状。 (3) 塑性（定义）：受力时发生形变，不受力时不能恢复到原来的形状。 2.弹力（压力、支持力、拉力、推力） (1) 定义：由于物体发生弹性形变，而产生的力，叫做弹力。 大 小：与外力大小相等。 (2) 三要素 方 向：始终与物体发生弹性形变的方向相反，且与接触面垂直。 作用点： 接触面上 3、弹簧测力计---测量力的工具 （1）结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 （2）原理：在弹性限度内，弹簧受到的 拉力 越大，它的 伸长量 就越长。 外 力 形变量 （翻译）在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 （3）使用（注意事项） 拉力方向 ∥ 轴线 ↑ 量程、 分度值、 指针、 轴线、 读数 看清 认清 是否在零刻度线处 数据+单位 三、重力、 施力物体 1、定义：物体由于 的吸引，而使物体受的力，叫做重力。 单位及符号：牛顿（牛） G 大小： （1）现象：物体的质量越大，它所受的重力也越大。 （2）结论：物理所受重力与它的质量成正比。 重力—牛顿（N） ↑ 一般：g=9.8N/kg （3）关系： G = m g →重力加速度 ↓ 粗略：g=10N/kg 质量—千克（Kg） （4）变形式：m=G /g 4、方向 （1）方向：竖直向下 （2）应用：重锤线（铅垂线） （目的：检查墙壁是否竖直） （3）竖直向下 ≠ 垂直向下 5、重心 （1）位置：形状规则，质量分布均匀（几何中心：球体、长方体、正方体、圆柱体） （2）规律： (重心可以在物体上，也可以在物体外。 (物体重心越低，稳定性越好（不倒翁）。 (利用悬挂法确定不规则物体的重心。 力和运动 1、阻力对物体运动的影响： （1）亚里士多德：力是维持物体运动的原因。 （2）伽利略： 力是改变物体运动的原因。 （3）实验：阻力对物体运动的影响 (控制变量法：让同一小车，从同一斜面的同一高度自由滑下（三同目的：为了使小车滑到斜面底端时，具有相同的速度） (转化法：阻力的大小用小车在木板上滑动的距离长度来实现。 2、牛顿第一定律： 确实没有受到力的作用 没有例外 （1）一切 物体在 没有受