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(公用)八年级物理全册 5.4 密度知识的应用导学案1(无答案)(新版)沪科版
密度知识的应用
【学习目标】
1.知道量杯和量筒的用途.会用量筒测液体的体积和固体的体积.
2.会用托盘天平和量筒测定固体和液体的密度.
3.注意培养学生认真、求实的科学态度,能优化实验方案。
【学习重点】
测定固体和液体的密度
【学习过程】
一、温故知新
5、关于量筒
①会认:量程为 ,分度值为 ;
②会放:测量时量筒或量杯使用时应放 ;
)))))))_________;(填字母)
观察水的体积时应注意什么问题
金属块密度的计算式是_________。
2、测量盐水的密度的实验中,甲、乙两个同学的操作有些区别。
甲同学的做法是:
(1).用天平称出玻璃杯的质量m杯;
(2).用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m总;
(3).将玻璃杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;
(4).算出盐水的密度ρ盐=
乙同学的做法是:
(1).用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m1;
(2).把玻璃杯中的盐水倒入一部分到量筒里,记下盐水的体积V;
(3).用天平称出玻璃杯和剩下盐水的质量m2;
(4).算出盐水的密度ρ盐=
你认为哪个同学的操作更合理?
理由:
能力提升
3、何利用天平和量筒来测量一块形状不规则的石蜡的密度?小明同学设计了以下实验步骤:
用细线拴住小铁块,浸没在量筒里的水中,记下水面的刻度V1;
在量筒中倒入适量的水,记下水面的刻度V2;
把石蜡块和铁块系在一起放在量筒中,让它们都浸没在水中,记下水面的刻度V3;
用天平测出石蜡的质量m;
用天平测量铁块的质量。
(1)选择必要的步骤,并将正确的顺序填在横线上:
__________________;
(2)用有关实验步骤中的数据表示出石蜡块的密度____ 。
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