(公用)八年级生物下学期第五周周末作业（无答案） 新人教版.docVIP

八年级生物下学期第五周周末作业 班级 姓名 家长签名 1.下列不属于脊椎动物的是 A带鱼 B中华鲟 C河蚌 D鲢鱼 2.你观察过鱼缸中的鱼吗？它的口和鳃盖后缘不断地相互交替张开和关闭，这是鱼主要在进行哪种生理活动？ A取食 B散热 C呼吸 D生殖 3蜥蜴的皮肤既干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于 A爬行 Ｂ吸收营养　 Ｃ辅助呼吸　 Ｄ减少体内水分蒸发 ４.实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林，蚯蚓将 Ａ运动更快 B运动更慢 C运动情况不变 D死亡 5.在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓体壁的目的是 A让体表湿润，维持正常呼吸 B保持身体柔软 C保持体表湿润，利于运动 D降温 6.海豹、海狮、海豚、鲸鱼等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们 A用鳃呼吸 B用肺呼吸 C用气囊呼吸 D用皮肤呼吸 7.北极熊生活在寒冷的北极，它属于恒温动物，下列哪项与北极熊保持恒定的体温无关？ A有厚厚的皮毛和皮下脂肪 B心脏四腔，血液循环包括体循环和肺循环 C用肺呼吸 D毛色与周围环境一致 8.健康的瞪羚能灵敏地感知猎豹的到来并及时逃脱，下列哪项不是与此相适应的特点？ Ａ大脑发达　 Ｂ四肢发达　 Ｃ神经遍布全身　 Ｄ全身被毛 ９.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这个顺口溜描述的是哪类动物的主要特征？ Ａ节肢动物　 B蜘蛛 C蜈蚣 D昆虫 10.有气囊，能使肺获得更多氧气的动物是 A蝗虫 B鲸 C乌贼 D家鸽 11.关于两栖动物的叙述中，不正确的是 Ａ两栖动物是变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸　 Ｂ两栖动物多数成体营水陆两栖生活，用肺呼吸　 C皮肤裸露，有辅助呼吸的作用 D心脏二心房一心室，体温恒定 12.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓是我们所喜爱的一种昆虫，下列有关昆虫的描述错误的是 A是种类最多的一类动物 B有三对足，能爬行或飞行 C是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D运动能力不强 13.在生长有藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而在天亮后鱼便停止了浮头。这是因为 A藻类释放出有毒物质 B有机物糜烂 C水中缺乏氧气 D水质污染 14.哺乳动物的运动系统是由（ ）组成。 A骨和肌肉 B骨骼和肌肉 C关节和肌肉 D骨和关节 15.关节的灵活性在于 A关节腔内有少量滑液 B关节囊外有韧带 C关节囊牢固地将两骨联系起来 D关节面上的关节软骨和关节腔中的少量滑液 16.家兔等脊椎等物适应环境的能力比蚯蚓等无脊椎动物强，主要是因为 A有骨骼 B骨骼和肌肉协调配合 C运动系统、消化系统、呼吸系统和神经系统等的整体配合 D从不同角度看，以上说法都对 17.当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是 A跑 B跳 C行走 D立正 18.“孔雀开屏”、“蜻蜓点水”属于动物的 A防御行为 B繁殖行为 C攻击行为 D节律行为 19.动物的通讯常被人或其他动物利用。如：有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号，吸引那种萤火虫的雄性个体前来。这种萤火虫的行为的意义可能是 A吸引同种异性前来交配 B吸引不同种异性前来交配 C诱骗不同种异性来取而食之 D对不同种异性表示友好 20.下列现象和典故属于先天性行为的是 A望梅止渴 B老马识途 C杯弓蛇影 D作茧自缚 21.观察菜青虫是否只取食十字花科植物要从虫卵开始隔离饲养，这是因为 A避免其他因素的干扰 B单一变量的确定，获得的信息可靠 C探究活动要严谨、科学 D以上三项都对 22.黄鼬遇到敌害释放臭气，对这一行为的不正确叙述是 A是一种本能 B是一种学习行为 C对个体生存有利 D是生来就有的行为 23.下列叙述中，不能说明蜜蜂是营社会生活的类群的是 A有一定的组织 B成员之间有明确分工 C形成等级 D一个蜂群中蜜蜂数目众多