倍长中线法证三角形全等(教师版).docVIP

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  • 2017-03-25 发布于广东
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倍长中线法证三角形全等(教师版).doc

倍长中线法证三角形全等(教师版)  例1 如下图所示,已知ABC中,AC=BC,ACB=90°,BD平分ABC,求证:AB=BC+CD.          【分析】 要证AB=BC+CD,由BD平分ABC,我们想到翻折BCD,使得BC与AB重合,如上图,翻折了以后再证明AE=DE就可以了.   证明:BD平分ABC,将BCD沿BD翻折180°,点C落在BA上的E点,则有BC=BE,   在BCD和BED中,      BCD≌△BED(SAS)   DEB=ACB=90°,CD=DE,(全等三角形对应边,对应角相等)   DEA=90°,   ABC中,ACB=90°,AC=BC,   A=45°, EDA=∠A=45°,    DE=EA,    AB=BE+EA=BC+CD,   即AB=BC+CD. 例 如下图所示,ABC中,C=2∠B,1=∠2,   求证:AB=AC+CD. 【分析】 本题要证的结论也是两条线段长度之和等于一条线段的长度,与前面例2的思路相同,我们想到使不共线两条线段AC、CD组合成一条线段,延长AC是必然的(如上图).由于有条件1=2,然后再证明ABD≌△AED就轻而易举.   证明:延长AC至E,使AE=AB,连接DE,   在ABD和AED中,   ABD≌△AED.  B=∠E.   ACD=∠E+∠CDE,ACD=2∠B,   ACD=2∠E. E=∠CDE.    CD=CE.?? ∴ AB=AC+CD. 【小结】 本例中用到的方法叫“补短法”,是将较短的线段AC补长,构造全等三角形,从而达到求解目的.也可采用“截长法”,即在AB上截取AF=AC,连接DF,构造三角形全等,这两种方法通常适合于证明一条线段等于两条线段的和. 例 如下图所示,在ABC中,AD为BC边上的高,B=2∠C. 求证:CD=AB+BD.          【分析】 在DC上截取DE=DB后显然ADE≌△ADB,然后再证明AE=EC就可以了.   证明:在DC上截取DE=DB,连接AE,   则ADE≌△ADB.    AE=AB,AEB=∠B,   AEB=∠C+∠CAE,B=2∠C,ED=BD,   AEB=2∠C.   C=∠CAE,故CE=AE=AB.    CD=CE+ED=AE+ED=AB+BD. 例 如下图所示,在DEF中,DE=DF,过EF上一点A作直线分别与DE、DF的延长线交于点B、C,且BE=CF.   求证:AB=AC.          【分析】 要证AB=AC,我们很自然想到过点B做CD的平行线,然后再证AGB≌△AFC.条件DE=DF和BE=CF结合所作的平行线可得出BG=CF,有了边的相等关系证AGB≌△AFC就容易多了.   证明:过B作BGCD交EF于G.    BG∥CD, EGB=∠EFD.    DE=DF, E=∠EFD,   E=∠EGB,    BE=BG.    BE=CF,  BG=CF.    BG∥CD.   GBA=∠ACF,AGB=∠AFC.   在AGB和AFC中,   AGB≌△AFC.    AB=AC. 例AD于F,且AE=EF。   求证:AC=BF。  证明:延长FD至H,使得DH=FD,连结HC。      ∵ D为BC中点      ∴ BD=CD      在△BFD和△CHD中            ∴ △BFD≌△CHD(SAS)      ∴ ∠H=∠BFH      ∵ AE=FE      ∴ ∠HAC=∠AFE      又∵ ∠AFE=∠BFH      ∴ ∠H=∠HAC      ∴ CH=CA      ∴ BF=AC 例例∠EAF的度数. 例 如图,中,,是中线.求证:. 延长到,使,连结. 在和中 ∴ ∴, 在中,∵,∴ ∴,∴. 例 如图,在中,交于点,点是中点,交的延长线于点,交于点,若,求证:为的角平分线. 延长到点,使,连结. 在和中 ∴ ∴, ∴,而 ∴ 又∵ ∴, ∴ ∴为的角平分线. 例 例已知△ABC中,AB=AC,BD为AB的延长线,且BD=AB,CE为△ABC的AB边上的中线.求证CD=2CE (等边、中点、线段倍数) (一)延长CE到K,使CE=EK,连接BK ∴△AEC≌△BEK AC=BK=BD ∠A=∠3 ∴AB=AC ∴∠5=∠ACB ∴∠KBC=∠3+∠5=∠A+∠ACB=∠4 BC=BC ∴△CKB≌△CDB ∴CK=CD ∴ 2CE=CD 例 如图,中,,,是中点,,与交于,与

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