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《电脑模型渲染技术》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：电脑模型渲染技术 课程类别：必修课■选修课□ 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验（实训、讨论等）学时： 授课时间：1-16周 星期二 5-7节 授课地点：7B-313 所属院（系）：机械工程学院 任课（/助课）教师姓名：徐伟斌 职称：讲师 联系电话Email: 答疑时间、地点与方式： 二、课程简介 本课程是工业设计专业本科生的学科基础选修课程, 目前3D Studio MAX软件广泛应用于影视媒体、广告设计、机械设计和建筑设计等领域，本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为设计专业的学生将来从事产品的开发设计等工作领域打下基础。本课程是一门兼具技术性和艺术性的课程，所以在教学中要注重培养学生实际操作能力和艺术审美能力。通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过　1、。 　　2、。 3、。　《》詹翔，王海英《从零开始：3ds max基础培训教程》人民邮电出版社李秀霞，黄涛，刘忆慈《全视频：3DS MAX建模与渲染创作思路及案例实录》清华大学出版社刘正旭编著《模神－3ds max8时尚家具高级建模宝典》电子工业出版社 1 3ds Max操作界面 2 3ds Max实例演示 要求学生了解3ds Max的特点，初步掌握3ds Max设计的基本操作流程 理解和掌握其基本原理 3 3 基础建模方法 要求学生了解基本几何体和扩展几何体的基本概念，学会基本几何体以及扩展几何体的建模方法，理解各种几何体的外形控制参数的基本含义 理解和掌握其基本原理 3 4 模型基础操作 要求学生了解坐标系统的基础知识，学会选择物体、复制物体的操作方法以及对齐工具的使用技巧 理解和掌握其基本原理 3 5 图形的创建和修改 了解图形的绘制方法 理解和掌握其基本原理 3 6 图形转化实体的常用命令 关键演示挤出、车削、倒角、倒角轮廓、放样等命令 理解和掌握其基本原理 3 7 3ds Max常用修改器 要求学生了解修改命令面板基础知识，学会使用放样与变形工具实现对模型外形的修改操作技巧 理解和掌握其基本原理 3 8 多边形建模 要求学生了解多边形建模基础知识，学会创建基本多边形物体，能够使用多边形建模工具建立基本的配件 理解和掌握其基本原理 3 9 材质与贴图 要求学生了解材质编辑器基础知识，学会材质和贴图的基础操作 理解和掌握其基本原理 3 10 灯光与摄像机基础 要求学生了解灯光的基础知识和设置技巧，学会建立摄像机实现对场景效果的观察 理解和掌握其基本原理 3 11 上机实操（一） 基本操作、基本二维三维对象的生成练习 综合分析与应用 3 12 上机实操（二） 对象的加工的练习 综合分析与应用 3 13 上机实操（三） 图形转化实体的练习 综合分析与应用 3 14 上机实操（四） 图形转化实体的练习 综合分析与应用 3 15 上机实操（五） 创建灯光和摄像机、环境的设定的练习 综合分析与应用 3 16 上机实操（六） 动画的制作练习 综合分析与应用 3 七、教学方法 教学环节包括：课堂讲授，上机操作和考试考查。 1、课堂讲授：采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导学生通过动手操作获取知识，巩固知识。 2、上机操作：3ds Max是一门实践性很强的课程，学生在学习中必须注重实践训练，促进自身动手能力的提高。对教材中涉及的典型实例，要求学生自己动手操作完成，辅导时应安排在机房授课。如不能达到全面机房授课条件的，可酌情增加课时。 3、考试考查：该课程视情况而定，可采用上机操作的方法考查考核。考生独立完成上机考核任务。 八、对学生学习的总体要求 1、学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。 学生应配合课堂教学，课余时间要多看、多思、多想、多练。了解三维图形设计的概念和基础知识，掌握三维图形设计的简单技巧。 2、学生完成本课程每周须耗费的时间。 为达到课程目标，学生在课内课外所花费的最少时间必须保证每周4小时。 3、学生的上课、实验、讨论、答疑、提交作业（论文）、单元测试、期末考试等方面的要求。 坚持上课，认真听讲，积极参与教学互动，主动与老师探讨问题；课后按教程认真做练习，独立完成作业，及时跟进。期末考试采取设计形式，最终以完成一项设计模型作为期末考核的主要内容。 4、学生参与教学评价要求。 课程结束前1-2周内，按照学校统一安排，通过网上评教系统，回答调查问卷，实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价，是学