阜宁县陈集中学26年秋学期高二年级第一次月考.docVIP

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阜宁县陈集中学26年秋学期高二年级第一次月考

阜宁县陈集中学2016年秋学期高二年级第一次月考 语文试卷 第I卷 一、基础题(5小题,每小题3分,共15分。) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.驾驭/与会 栅栏/删除 参加/参差不齐 B.复辟/媲美 嫔妃/濒危 毒蛇/虚与委蛇 C.古刹/诧异 绚烂/殉职 曾祖/曾经沧海 D.信笺/翩跹 伫立/贮存 呼吁/长吁短叹 1.B (B项“复辟/媲美”分别读bì/pì;“嫔妃/濒危”分别读pín/bīn;“毒蛇/虚与委蛇”分别读shé/yí;A项“驾驭/与会”都读 yù;“栅栏/删除”分别读 zhà/shān;“参加/参差不齐”分别读 cān/cēn ; C项 “古刹/诧异”都读 chà ;“绚烂/殉职”分别读xuàn/xùn ; “曾祖/曾经沧海”分别读 zēng/céng D项 “信笺/翩跹”分别读jiān/xiān ;“伫立/贮存”都读 zhù;“呼吁/长吁短叹”分别读 yù/ xū) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.长年 常年积雪 原气大伤 赋予重任 B.旁证 旁证博引 委屈求全 仗义执言 C.修养 休养生息 墨守成规 胼手胝足 D.交代 交待问题 明辩是非 牟取暴利 2、C(A“原气大伤”应为“元气大伤”B“旁证博引”应为“旁征博引”“委屈求全”应为“委曲求全”D辩-辨)) 3.下面划线的词语使用不恰当的一项( ) 日前,金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出,余秋雨在没有任何根据的情况下,强不知以为知,硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成lè并没有错,显然是无稽之谈。当然,余秋雨不是专攻语言的,读错一两个字,本无可非议。问题是分明错了,还要乌龟垫床脚——硬撑,并且编出一套理论来唬人,实在让人不能接受。 A.强不知以为知 B.无稽之谈 C.无可非议 D.乌龟垫床脚——硬撑 3、C,改为无可厚非 4.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少 塑料袋污染,还需消费者从自身做起。 B.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱 动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 C.自影片《满城尽带黄金甲》公映以来,已经有累计超过10万人次观看。 D.“新课标”要求,在教学中,教师的角度要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 4、A(B句式杂糅,“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。 C“累计”与“已经有”重复,D“满堂灌”不是角色) 5.下列各项中有关修辞表述有误的一项是:( ) A.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)(“楚山孤”是诗词中常见的移情于物的手法,不是楚山孤独的意思,而是人有孤独的感觉,因而看山也觉得山是孤独的。) B.当年只自守空帷,梦里关山觉别离。不见乡书传雁足,唯有新月吐蛾眉。(王涯《秋思赠送》)(“新月”“蛾眉”:作者浮想联翩,仿佛那弯弯的新月牙是娇妻的蛾眉。) C.我最佩服北京双十节的情形。早晨,警察到门,吩咐着,“挂旗!”“是,挂旗!”各家大半懒洋洋地踱出一个国民来,撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜,——收了旗关门;几家偶然忘却的,便挂到第二天的上午。(这里运用借代的手法,用“洋布”代旗,以“卑俗”代替“崇高”,故意将崇高降下格来,将尊贵庄严的形象装进滑稽卑俗的外壳之中,收到良好的讽刺效果。) D.在欢迎日本青年代表团的宴会上,热情的中国朋友用著名的“人参母鸡汤”来款待客人。不想这可为难在场的翻译了。原来,他没有记住日语“母鸡”这个词。只见他机灵地站起来,指着汤,笑着对客人说:“这是公鸡的太太和人参做的汤,请诸位品尝。”(这里运用借喻修辞,将崇高之人比一个卑俗之物的形象,产生了强烈的喜剧效果。) 5、D(应为拟人) 二、阅读下面的文言文,完成后面的题(共19分) 马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿,满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明年,为兵部尚书,督

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