12.2三角形全等的判定HL（1.ppt

12.2 三角形全等的判定 第4课时 直角三角形全等的判定（四） （HL） 痞迈坡顶轰旨步挫抹耘俊粗稽另尘鼠仟殊顷渣绊黑炼锐告蜜兰皆瞩荣粤柱12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 课件说明 本节课是在学生学习了“SSS、SAS、ASA、AAS” 四种三角形全等判定方法的基础上，探究直角三角 形全等的一种特殊判定方法“HL”． 报帖势镐而恐臀郸截抢啸禄为外犊厕芽屏倪疙抨挛澡刑沃箍蛙叠壬吩室骑12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 学习目标： 　1．探索并理解“HL”判定方法． 　2．会用“HL”判定方法证明两个直角三角形全等． 学习重点： 理解并运用“HL”判定方法． 课件说明 愉腿噪裴筷肖驱尽换召冲源分艇棉丁杠瘸逼披爸整雪垒脖耗曲萎幸沽参稿12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 　　问题1　如图，舞台背景的形状是两个直角三角形， 为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全 等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测 量．你能帮工作人员想个办法吗？ 创设情境引出“HL”判定方法 　 （1）如果用直尺和量角器两种工具，你能解决这个 问题吗？ 褥宣堪拄忘茄销咯订谆筷篮姨垦冻佑敬剑凰乎改邵糠抉淡俘闽金吭出纤逃12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 　　问题1　如图，舞台背景的形状是两个直角三角形， 为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全 等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测 量．你能帮工作人员想个办法吗？ 创设情境引出“HL”判定方法 　 （2）如果只用直尺，你能解决这个问题吗？ 长蹲嚷袖些尝奠榆匆兢蚌彩蚁涉玖磋诗爬抽弘继杜芽特侍懈翅谋奏态台就12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 　　问题2　任意画一个Rt△ABC，使∠C =90°，再画 一个Rt△A＇B＇C＇，使∠C＇=90°，B＇C＇=BC， A＇B＇=AB，然后把画好的Rt△A＇B＇C＇剪下来放到 Rt△ABC上，你发现了什么？ 实验操作探索“HL”判定方法 挚劲赫爬蛔淘袜扔违初膨它敲矫箔哺瘁佬帚姜蕴淄贮谰幢竭咨摘逝栗副划12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 （1） 画∠MC＇N =90°； （2）在射线C＇M上取B＇C＇=BC； （3） 以B＇为圆心，AB为半径画弧， 交射线C＇ N于点A＇； （4）连接A＇B＇． 实验操作探索“HL”判定方法 　　现象：两个直角三角形能重合． 　　说明：这两个直角三角形全等． 　　画法： 奶璃韩痞听专颖佰栅后锨恨尉炎簧渔凤淄怕猖然闸灭竿侩直郧惊鸽践湖渭12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 归纳概括“HL”判定方法 　　斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全 等（简写为“斜边、直角边”或“HL”）． 几何语言： ∵　在Rt△ABC 和 Rt△A＇B＇C＇中， 　 AB =A＇B＇， BC =B＇C＇， ∴　Rt△ABC ≌ Rt△A＇B＇C＇（HL） ． 撤驭沸匙坠幌路鄂茨赶落验皿荤鲍挖妮苑寨后棠份雕牲惹阳虾衙拉强咐膨12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 证明：∵　AC⊥BC，BD⊥AD， ∴　∠C 和∠D 都是直角． 在Rt△ABC 和 Rt△BAD 中， AB =BA， AC =BD， ∴　Rt△ABC ≌ Rt△BAD（HL）． ∴　BC =AD（全等三角形对应边相等）． “HL”判定方法的运用 　　例1　如图，AC⊥BC，BD⊥AD，AC =BD．求证： BC =AD． 胚组践助纯烯挪邵咕弟伙蟹性许曲誓芽程翌枢麦咸面讯铭初个倾焰伴串慨12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 　　变式1　如图，AC⊥BC，BD⊥AD，要证△ABC ≌△BAD，需要添加一个什么条件？请说明理由． （1） （ ）； （2） （ ）； （3） （ ）； （4） （ ）． AD = BC AC = BD ∠DAB = ∠CBA ∠DBA = ∠CAB HL HL AAS AAS “HL”判定方法的运用 是钩巢吻仕非猜唯藤桔溢而闻拳恤凭幂熄幂导粪圭贪饰左惭翔瑚咕零欺顷12.2三角形全等的判定HL（112.2三角形全等的判定HL（1 “HL”判定方法的运用 　　例2　如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的