药剂入门教案201312.docVIP

上海市医药学校教案 课次 1 课时 2 执行 日期 班级 120102 周次 16 课型 非连续 日期 2013.09.05 课题 药物制剂的定义及发展 教材 《药物制剂技术》 主编 刘姣娥 教 学 目 的 通过学习，学生能够：识记药物制剂的定义和常用术语；理解药物制剂的发展和任务。 知 识 技 能 态 度 能识记药物制剂的定义剂术语；理解药物制剂的任务和发展。 能查阅药物标准。 树立诚信意识、医药质量意识、医药法规意识。 教 学 要 求 知识与技能 重点 难点 教 学 目 标 识记 理解 应用 分析 综合 药物制剂的定义 √ 药物制剂的术语 √ √ 药物制剂的发展和任务 √ √ 药品标准 √ 处方 √ 教学场景设计 普通多媒体教室，配有讲台、黑板、课桌、及多媒体教学设施。 学生坐在教室，教师在讲台使用多媒体教学器材、黑板等设施授课。 教学资源 教材《药物制剂技术》；主编刘姣娥；全国医药中等职业技术学校教材；化学工业出版社； 《药剂入门课程标准》 《药剂入门》教案 多媒体教学器材 课外作业 P8: T1; T2; T7; T8 教学后记 存在问题： 从课堂上课情况来看，学生发言不积极，师生互动不够。这表明了学生对课堂教学内容不熟悉，缺乏兴趣，教师讲课形式单调。 解决办法： 应该要研究案例教学，应用案例教学，将案例分析、学生发言、法规条例结合起来，如果组织得当，应该会非常生动的课程。 要组织和细化教学案例。下次班级授课时，可以通过案例分析来达到教学目标，充分激活形式的学习热情，提升学生的兴趣。 要充分认识教学方法的重要性，要不断学习提升专家的教学理念和能力。 教学活动流程 教学步骤与内容、教学组织形式、教学方法、达成目标、时间 教学步骤与内容 教学组织 形 式 教学 方法 达成 目标 时间 新课导入： 回顾中国影响较大的药害事件，导入药物制剂的定义 回顾中国影响较大的药害事件，导入药物制剂的定义 讲授； 图片示教 理解药物制剂的涵义。 5 教师示范讲解： 讲解药物制剂的种类 教师通过多媒体授课方式和案例；讲解药物制剂的种类。 讲授； 图片示教 能理解药物制剂的种类。 20 教师示范讲解： 讲解药物制剂的任务和发展 教师通过多媒体授课方式和案例；讲解药物制剂的任务和发展。 讲授； 图片示教 能理解药物制剂的任务和发展。 20 教师示范讲解： 讲解药品标准和药品法规 教师通过多媒体授课方式和案例；讲解药品标准的定义、种类和医药法规。 讲授； 图片示教 能理解药品标准的定义。 20 教师示范讲解： 讲解处方的涵义及分类 教师通过多媒体授课方式和案例；讲解处方的涵义及分类。 讲授； 图片示教 能理解处方的涵义及分类。 10 课堂小结： 本节课的知识与技能要点，并布置下节课的内容。 利用多媒体教学设施小结药物制剂的定义、药品标准的定义及处方。 师生互动 巩固药物制剂的定义及相关概念。 5 上海市医药学校教案 课次 2 课时 2 执行 日期 班级 120102 周次 2 课型 非连续 日期 2013.09.12 课题 制药卫生 教材 《药物制剂技术》 主编 刘姣娥 教 学 目 的 通过学习，学生能够：识记灭菌方法；能按规程进行无菌操作。 知 识 技 能 态 度 能识记灭菌方法的涵义 能按规程进行无菌操作 树立诚信意识、医药质量意识、医药法规意识。 教 学 要 求 知识与技能 重点 难点 教 学 目 标 识记 理解 应用 分析 综合 灭菌方法 √ 无菌操作 √ √ 空气洁净技术 √ √ √ 教学场景设计 普通多媒体教室，配有讲台、黑板、课桌、及多媒体教学设施。 学生坐在教室，教师在讲台使用多媒体教学器材、黑板等设施授课。 教学资源 教材《药物制剂技术》；主编刘姣娥；全国医药中等职业技术学校教材；化学工业出版社； 《药剂入门课程标准》 《药剂入门》教案 多媒体教学器材 课外作业 P19: T1; T2; T4 教学后记 学生学习态度较好，发言明显增多。 注意要提升教学案例的质量，贴近工业实际。 教学活动流程 教学步骤与内容、教学组织形式、教学方法、达成目标、时间 教学步骤与内容 教学组织 形 式 教学 方法 达成 目标 时间 新课导入： 观看视频，导入