本组阅读要求: 1、抓主要内容、了解各地风土人情特点,并 用简单词语概括。 2、学习体会作者的写作方法。 3、标注积累文中优美的语言。 景物类文章阅读提示: 一、明确文章的描写顺序 空间顺序 观察的先后顺序 时间推移的顺序 景物的不同类型 二、理清文章的层次 总分结构。 移位换景的结构 三、学习写作方法 借景抒情 动静结合 抓住特征 文辞优美 四、体会思想感情 对大自然的赞美或对生活的感悟 * “单元整合·群文阅读”五年级上册第八单元 异域风情 异域风情 威尼斯的 小艇 与象共舞 问题或体会 优美语言 (书中划出) 景物、风情 特点 作 者 课 题 彩色的 非洲 自己的花是让别人看的 *
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