2017年公务员考试板书1（试卷一精讲）【芒果资料窝】.pdfVIP

老吴公考·状元摇篮 咨询电话 2017 国考长线班——刷题课 新浪微博@公考张金中 （老吴公考网 ： 官方微博 ：@老吴公考 ） 第一题 仔细审题 ： 范围 ：全部资料 ； 对象 ：加强中小学劳动教育的主要背景 ；——》概括的是为什么要加强中小学劳动 教育 ，或加强中小学劳动教育的一些原因是什么 ； 提炼要点 ： 1、劳动教育被边缘化 ，甚至是取消 ，素质教育的推行 ； 2、学校的软硬件设施不足 ，对劳动教育理解错误 ； 3、重视学习成绩 ，轻视劳动教育 ； 4、父母不相信孩子的劳动能力 ； 5、学生不愿意从事体力劳动 ；不尊重体力劳动者 ； 6、缺乏高技能人才 ； 7、对劳动价值认可和理解不足 ，难以自立 ； 书写答案 ：——按照总分的结构 ，分条书写 ：确定要点之间的逻辑关系 ，确定总括 句怎么写 ；要点之间是并列的关系 ，材料中也没有合适的词汇或者语句作为总括句 ， 最终的总括句虚写——》加强中小学劳动教育的主要背景有……。 老吴公考网 （ ） 官方微博 ：@老吴公考 老吴公考·状元摇篮 咨询电话 加强中小学劳动教育的主要背景有 ：1、劳动教育被边缘化 ，甚至是取消 ，素 质教育的推行 ；2、学校的软硬件设施不足 ，对劳动教育理解错误 ；3、重视学习成 绩 ，轻视劳动教育 ；4、父母不相信孩子的劳动能力 ；5、学生不愿意从事体力劳动 ； 不尊重体力劳动者 ；6、缺乏高技能人才 ；7、对劳动价值认可和理解不足 ，难以自 立。 第二题 仔细审题 ： 范围 ：全部资料 ； 结合社会实际 ：有些要点说的不够直接 ，难以理解 ，结合背景知识理解材料 ；而非 要点来自于材料之外 ； 对象 ：孩子爱劳动、会劳动的社会意义 ；——》社会指的是整个社会所有群体或所 有方面相关的 ； 分析合理 ：要点一定要准确 ；符合材料的意思 ； 条理清晰 ：按照总分的结构 ，分条书写 ； 提炼要点 ： 1、形成重视劳动教育的氛围 ；——社会 2、创造人类 ，创造世界 ，创造文明 ；——特别宏观的意思 ，总括句 ； 3、维持自我生存和自我发展 ；——个人 4、实现党和国家对教育的根本要求 ；——国家 老吴公考网 （ ） 官方微博 ：@老吴公考 老吴公考·状元摇篮 咨询电话 5、改善学校卫生面貌 ；——学校 6、改善学生体质 ，培养快乐的生活态度 ，促进学习 ；——个人 7、从劳动中获得快乐 ，培养学生独立适应社会生存能力 ；——个人 8、促进学生德智体美全面发展 ，未就业做好准备 ；——个人 9、提高国民的整体素质 ，促进实体经济发展 ；——国家 10、弘扬社会主义核心价值观、传统美德 ；——国家 11、推动小康社会、现代化国家的建设 ；——国家 ——这些意义 ：个人 ，社会 ，国家 ，学校 ； 书写答案 ： 对社会的意义主要是创造人类 ，创造世界 ，创造文明 ：一是个人体质改善 ；培 养快乐的生活态度 ，促进学习 ；从劳动中获得快乐 ，培养学生独立适应社会生存能 力 ；促进学生德智体美全面发展 ，未就业做好准备 ；维持自我生存与发展。二是形 成重视劳动教育的氛围。三是改善学校卫生面貌 ；四是实现当合国家对教育的根本 要求 ；提高国民的整体素质 ，促进实体经济发展 ；弘扬社会主义核心价值观、传统 美德 ；推动小康社会、现代化国家的建设。 第三题 仔细审题 ： 身份 ：教育局工作人员 ，所提的建议要符合这一身份 ； 老吴公考网 （ ） 官方微博 ：@老吴公考 老吴公考·状元摇篮 咨询电话 网友们提出的问题 ：这些问题不明确 ，尤其是后面要求写的工作建议——》需要先 把问题罗列出来 ，然后针对这些问题相应的提出建议 ； 工作建议 ：类似