专题二声现象综述.ppt

* * 专题二 声现象 中考命题趋向 声音的产生、传播、回声，会分析、判断、解释简单的声现象 一 、声音的产生： 一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 振动 振动 二、传播 需要介质 （真空不能传声） 速度： 340m/s 注意：一般情况下，声音在固体中传播得最快，液体中传播得较快，气体中传播得最慢。 三、声音的反射： 回声 四、分类 人能听到的声音： 20Hz～20000Hz 人不能听到的声音 超声波 次声波 五、特性 音调： 指声音的高低，与频率有关 响度： 指声音的大小，与振幅有关 音色： 指物体本身所具有的声音特色，与材料、结构有关 六、噪声的危害与控制 噪声的来源 噪声的等级和危害 控制噪声 防止噪声产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵 七、声音的利用： 传递能量 传递信息 练习： 1、“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这些声音都是由于物体的 产生的。 2、通过学习“声”，你认为下列说法正确的（ ） A.声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C.我们能区别不同人说话的声音，是因为我们的音色不同 D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 振动 C 3、关于声音，下列说法中正确的是（ ） A.我们能区分小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”指音调高 C 4、下列措施不能减弱噪声的是（ ） A.街道两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛 C.控制汽车尾气排放指标 D.摩托车排气管上加消声器 5、音乐会上优美的琴声是来自于琴弦的 ，根据 可以听出还有什么乐器在演奏。 6、一物体在1min内振动了180000次，则该物体振动的频率为 Hz。 C 振动 音色 3000 7、超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例： ⑴ ； ⑵ 。 8、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在距山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，汽车行驶的速度是 。 超声波培育种子（超声波金属探伤） B超（利用超声波杀菌消毒） 10m/s 9、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ） A.太空中噪声太大 B.太空是真空，不能传声 C.用通讯设备对话更方便 D.声音只能在地面附近传播 B