15-16上高一历史期中试题.docVIP

2015-2016学年度(上)市级重点高中协作校期中测试 高一历史 满分：100分 考试时间：50分钟 命题人：40中学 季淑芝 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1、“别子为祖，继别为宗，继弥者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不 迁者，别子之后也。”《礼记 大传》材料反映的政治制度是（ ） A．王位世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制 2、史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见，晋武帝选太子是根据 （ ） A.世袭制的父死子继原则 B.宗法制的嫡长子继承原则 C.君主制的集权独裁原则 D.禅让制的尚贤原则 3、周武王灭商、周公东征后，进行了相当规模的封邦建国的活动。武王之弟受封于今河南淇县一带，镇抚殷遗民；周公之弟受封于今山东曲阜一带，作为周王朝控制东方的重镇……上述材料说明这些诸侯国①是周王朝派人建立的新政权②最初具有移民驻防的作用（ ） A、①②都正确 B、①②都错误 C、①正确 D、②正确 4．秦始皇中央集权制度最重要的原则是 A．“天下之事，无大小，皆决于上” B．“节用裕民以德服人” C．“以法为教，以吏为师” D．“不以仁政，不能平治天下” 5．唐太宗说：“以天下之广，四海之千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡 C.权力重心应当向地方下移 D.君主不应行集权统治 6．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 A．宗法制的终结 B．王位世袭制的破坏 C．科举制的推行 D．三省六部制的设立 7、“安史之乱”和“七国之乱”发生的相同原因是 A．中央政府统治腐朽 B．地方势力强大 C．内地兵力空虚 D．皇帝不问政事 8．《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是 A．三省职责分工明确 B．建立民主政治体制 C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权 9．“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料描述的政治体制开始实行于 A．西汉 B．唐朝 C北宋 D元朝 10、万历初年，内阁首府张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。这件事反映的是 A、说明张居正擅权专恣 B、说明明朝中期宰相制度“借尸还魂” C、明朝中期，六部成为内阁的下属机构 D、内阁设立后，地位提高，权利日益增大 11、我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的 A．地主阶级的权欲 B．封建经济的分散性 C．地主阶级的要求 D．法家思想的启示 12．“她虽然没有形成一个统一的国家，……但她在文学、史学、科学、哲学等方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎”。文中的“她”指的是 A．古代中国 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代雅典 13．伯利克里说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒然开始行动。”这表明雅典民主特别注重 A．基础的广泛性 B．决策的科学性 C．程序的复杂性 D．运作的法制化 14．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会由抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特征有 ①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 15．下列有关《十二铜表法》的表述，不正确的是 A.诞生于罗马共和国时期 B.极力维护平民利益 C.是古罗马第一部成文法典 D.使量刑避免了随意性 16、中国文献中最早关于罗马法的记载，是清朝