探究弹性势能的表达式[教学课件.pptVIP

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探究弹性势能的表达式[教学课件

如图所示中的几个运动过程中,物体弹性势能增加的是(  ) A.如图(甲),跳高运动员从压杆到杆伸直的过程中,杆的弹性势能 B.如图(乙),人拉长弹簧过程中弹簧的弹性势能 C.如图(丙),模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能 D.如图(丁),小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能 答案:B 解析:甲中杆的弹性势能先增加后减小,乙中弹簧的弹性势能增加,丙中橡皮筋的弹性势能减小,丁中弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能减小,故B正确,A、C、D错误。 弹力的功与弹性势能变化的联系 A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比 B.物体向墙壁运动相同的位移,弹力做的功不相等 C.弹簧的弹力做正功,弹性势能减小 D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加 解析:本题考查了弹力做功与势能的变化关系。由功的计算公式W=Fscosθ知,恒力做功时,做功的多少与物体的位移成正比,而弹簧对物体的弹力是一个变力F=kx,所以A不正确。 弹簧开始被压缩时弹力小,物体移动一定距离时弹力做的功也少,弹簧的压缩量变大时,物体移动相同的距离做的功多,故B正确。物体压缩弹簧的过程中,弹簧的弹力与弹力作用点的位移方向相反,所以弹力做负功,弹簧的压缩量增大,弹性势能增大,故C错误、D正确。 答案:BD (温州十校联合体2013~2014学年高一下学期联考)一根弹簧的弹力—位移图线如图所示,那么弹簧由伸长量8cm到伸长量4cm的过程中,弹力的功和弹性势能的变化量为(  ) A.3.6J,-3.6J B.-3.6J,3.6J C.1.8J,-1.8J D.-1.8J,1.8J 答案:C 易错案例剖析 易错点:对影响弹性势能的因素理解不清造成错误 案例:如图所示,自由下落的小球,从接触竖直放置的轻质弹簧开始,到压缩弹簧到最大形变的过程中,以下说法中正确的是(  ) A.小球的速度逐渐减小 B.小球的重力势能逐渐减小 C.弹簧的弹性势能先逐渐增大再逐渐减小 D.小球的加速度逐渐增大 易错分析:本题易错选项及错误原因分析如下: 易错选项 错误原因 A、D 误认为小球接触弹簧后弹簧压缩量逐渐增大,弹力逐渐增大,弹力使小球产生向上的加速度,加速度逐渐增大,速度逐渐减小,实际上是重力和弹力的合力使小球产生加速度,合力先向下逐渐减小,后向上逐渐增大。 C 误认为弹簧的弹性势能随着小球下落速度的变化而变化,实际上弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数以及弹簧的形变量有关。 正确解答:小球做加速度先逐渐减小到0后逐渐增大的变加速运动,小球速度先增大后减小,故A、D错误;小球的重力势能逐渐减小,由于弹簧的压缩量逐渐增大,因此弹簧的弹性势能逐渐增大,故B正确,C错误。 正确答案:B 课后强化作业 (点此链接) 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修2 万有引力与航天 第七章 1.1.1 集合的概念 第五节 探究弹性势能的表达式 第七章 1.1.1 集合的概念 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课后强化作业 7 易错案例剖析 6 学习目标定位 * 理解弹性势能的概念及意义 ** 探究弹性势能与哪些因素有关,能总结出弹性势能表达式 * 体会弹性势能在日常生活中的应用,提高学习物理的兴趣 课堂情景切入 拉开弦的弯弓在恢复原状时,可以将利箭发射出去(如图甲),也就是对利箭做功,因而拉开弦的弓箭具有能量。上紧的发条能够驱动表针走动(如图乙),也是因为具有能量。我们把这种能量叫做弹性势能。那么弹性势能的大小和哪些因素有关系呢?这一节,我们就来探究这个问题。 知识自主梳理 1.概念 发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有________的相互作用也具有________,这种________叫做弹性势能。 弹性势能 弹力 势能 势能 2.决定弹性势能大小相关因素的猜想 (1)猜想依据:弹性势能和重力势能同属势能,重力势能大小与物体的______和______有关,弹性势能与其__________和________有关。 (2)猜想结论:弹性势能与弹簧的___________和_________有关,在弹簧的形变量l相同时,弹簧的_____________越大,弹簧的弹性势能越大。在弹簧劲度系数k相同时,___________越大,弹簧弹性势能越大。 重力 高度 劲度系数 形变量 劲度系数k 形变量l 劲度系数k 弹簧形变量 1.弹力做功特点 随弹簧__________的变化而变化,还因________的不同而不同。 2.弹力做功的计算 (1)公式法——“化变为恒”:W总=F1Δl1+F2Δl2+…+FxΔln。 (2)图象法——F-l图象的“面积”:F-l图象中图形的“________”表示弹

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