(公用)2015年秋八年级地理上册 第四章 第一节 因地制宜发展农业学案.docVIP

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(公用)2015年秋八年级地理上册 第四章 第一节 因地制宜发展农业学案

第四章第一节因地制宜发展农业(1课时) 【学习目标】 了解我国的农业发展状况,了解农业是我国国民经济的基础。 掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异。 【重点难点】 我国各地自然条件的差异而导致的农业差异 【学法指导】 阅读并熟悉教材74—78页,完成自主检测,并将知识重点勾画出来。 导  学  过  程 方法导引 【自主学习,基础过关】 自主检测: 农业是利用 、 等生物的生长发育规律,通过 来获得产品的各部门。 农业是支撑国民经济建设和发展的    产业。 东部半湿润和湿润的平原地区以 业为主。 畜牧业分为 和 林业集中分布在 2、我的疑惑: 【合作探究,释疑解惑】 读教材P74分析农业有哪些部门?分别各产什么产品?农业与生活的联系? 为什么说农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业? 读76页图4-1-1填一填 我国三大平原主要的农业差异。 地区 耕地类型 熟制 主要农作物 东北平原 华北平原 长江中下 游平原 注:熟制,一年当中,在同一块田地上可收获农作物的次数。我国由南向北由一年三熟减为一年一熟。 读教材77图4-1-2中国畜牧业的分布,分析: (1) 图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是 ,这里有我国 、 、 、 四大牧区。 (2)黄色部分(东部)地区的农业生产部门有 、 、 三个。 (3)这两部分大致以   毫米的年降水量线为分界线,这条线大致把我国农业区分成东西两部分,东西差异也是我国农业分布最明显的差异。 (4)我国淡水渔业最发达的地区在            。 【检测反馈,学以致用】 1、我国牧区和农耕区的分界线是( )。 A 800毫米等降水量线 B 400毫米等降水量线 C 200毫米等降水量线 D 50毫米等降水量线 2、我国可以种三季水稻的地区是( )。 A 长江中下游平原 B 华北平原 C 洞庭湖平原 D 海南岛东部平原地区 3、下列农作物主要分布在东北地区的是( )。 A 水稻 B 甜菜 C 棉花 D 甘蔗 4、下列说法正确的是( ) A.东北平原主要种植春小麦、玉米等一年一熟的农作物 B.青藏高原的河谷地区可以种植棉花、小麦、瓜果等农作物 C.牧区畜牧业主要分布在半干旱、干旱草原地区和长江中下游地区 D.目前,我国渔业生产主要集中在东北部地区 5、读“我国主要经济作物分布图”,回答下列问题。 (1)图中经济作物中,主要分布于秦岭—淮河以南的有 、 ;主要分布于秦岭—淮河以北的有 、 。 (2)下列地区分别以哪种油料作物或糖料作物为主? 台湾岛 黑龙江 山东 长江三角洲 【总结提炼,知识升华】 学习收获: 需要注意的问题: 【课后训练,巩固拓展】 助学读物练习题。 仔细阅读教材、查阅资料、独立思考完成。 代表进行汇报展示。 各小组讨论归纳知识要点,小组学生抢答,对优胜小组进行表扬、奖励。 学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确 第四章第一节因地制宜发展农业(2课时) 【学习目标】 理解因地制宜发展农业的必要性 根据我国农业生产中存在的问题,及我国农业与发达国家农业间的差别,分析我国农业面临的挑战 【重点难点】 如何因地制宜发展农业 【学法指导】 阅读并熟悉教材78—81页,完成自主检测,并将知识重点勾画出来。 导  学  过  程 方法导引 【自主学习,基础过关】 自主检测: 因地制宜首先要考虑 在平原地区适宜发展 ,在河湖较多水流平缓地区适宜发展 ,在降水少,草场地区适宜 因地制宜还要考虑 如: 改革开放后,我国农业科技发展迅速如 使农业生产发生了巨大变化 我国“杂交水稻之父”是 2、我的疑惑: , 【合作探究,释疑解惑】 根据教材78页图4-1-3进行活动“我是小小规划师”规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动?并说明理由。太行山区、华北

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