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(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学2016届九年级化学上册 2.3 构成物质的微粒导学案4(无答案)(新版)粤教版
构成物质的微粒
课题 构成物质的微粒(4) 课型 预习展示课 课时 1 通过分析可知: 也是构成物质的一中微粒,氯化钠是由 和 构成的。
【反馈提升】
学生展示、质疑
教师点拨:(1)原子得失电子变成离子(2)NaCl的形成过程
(3)原子、阳离子和阴离子的区分
【达标测评】
一、选择题
1.原子结构中与元素化学性质的关系最密切的是( )。
A.电子层数B.质子数C.最外层电子数D.中子数
2.某元素的原子结构示意图为则该元素原子质子数为 ( )。A.6B.8C.16D.2
3.钠原子失去1个电子后,发生变化的是( )。
A.相对原子的质量 B.质子数C.中子数D.电子层数
(1)表示原子的粒子是 (填序号,下同)。
(2)表示离子的粒子是 。
2.微粒结构示意图为 ,该微粒的符号是 ,
它有 个电子层,最外层电子数为 。
【课后反思】
学法指导栏
学习
目标 1、了解元素的化学性质跟它的原子结构紧密相关;
2、通过氯化钠的生成,使学生了解离子的形成; 学习
重点 离子是构成物质的一种微粒 学习
难点 离子的形成
教师“复备栏”或学生“笔记栏” 【自主学习】
元素性质与原子结构的关系
1. 金属元素:原子的最外层电子数一般少于 个,易 最外层电子而达到稳定结构。化学性质 。
2. 非金属元素:原子的最外层电子数一般多于或等于 个,易 电子而达到稳定结构。化学性质 。
3. 稀有气体元素,原子的最外层有 个电子(氦有 个),具有 结构。
结论:元素的性质,特别是化学性质,跟它的原子的 关系密切。
【问题探究】
离子
S S2—
1、 离子,离子分为 、 。
阳离子中:质子数 核外电子数
阴离子中:质子数 核外电子数
2.离子符号的写法
写在元素符号右上角,数字在 ,符号在 ,“1”可以省略。
如:阳离子:Na+、Mg2+、Al3+ 等 阴离子:Cl-、O2- 等
3.钠在氯气中燃烧生成氯化钠的微观过程
2
+8
8
2
失去1个电子
得到2个电子
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